家长评语孩子做家务

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如何评价孩子的家务劳动

其实我们的孩子并不是不爱劳动，有时候因为我们大人一些不当的言行，传递给孩子关于劳动的负面影响，比如：不好好学习将来就扫马路;不好好学习将来就打扫厕所;孩子有不好的表现，家长会罚他刷碗扫地……这些言行都让孩子感觉劳动不光荣，劳动不美好，劳动不受尊重……所以我们除了有方法，还要给孩子树立劳动最光荣的榜样。

在我们组织家庭劳动小岗位分享会上，家长们这样说：

家长1（爸爸）：家庭劳动小岗位，让我们一家受益匪浅。其实，我平时也是比较宠爱孩子的那种爸爸，总是舍不得使唤孩子，心想能替他做我就替他做了。其实无意中，我们就犯了一个错误，孩子是不能偷懒的，现在偷懒将来就会好逸恶劳，想想真是这样的。我们不能替他一辈子，让他长大成人，才是最重要的。我一定会继续严格按照学校推荐的小岗位，根据老师教给的办法，让我的孩子继续参与家务劳动，慢慢让他热爱劳动，养成习惯，自己能做的事尽量让他自己做。

家长2（妈妈）：有了学校家庭劳动小岗位，我让儿子做家务的底气就更足了。就是因为儿子的爸爸一直都是衣来伸手饭来张口的那种，我实在受不了他的懒惰不体贴脾气差，对我差来遣去的，总是一副大老爷的样子，最终选择离婚。我就想，我绝对不能让我的儿子将来也做这样的丈夫。生活中，我一直都让儿子帮我做家务。很小的时候，我就让他上楼帮我提东西，进门帮我拿鞋子，给我捶背揉肩。一年级时让他帮我扔垃圾，自己穿衣服，整理鞋柜；二年级时我就教他使用煤气灶，他就能帮我烧开水，倒茶给我喝，还会帮我熬米汤；三年级时，他都自己独自步行上下学，自己收拾房间，洗碗刷灶台。现在四年级了，他已经学会做简单的饭菜，自己会使用


洗衣机，能帮我洗衣服了……他奶奶每次来看他，都会怨我怎么那么狠心，让那么小的孩子干那么多的事？我都会跟她说“我儿比你儿强，我老了我儿能给我做顿饭吃，你儿不会给你做顿饭吃。因为你没有教会你儿做饭，你也没有教会你儿做人！”她每次都哑口无言。从我家例子不难看出，孩子做家务可以决定幸福未来。为了让男孩子成长成为有爱心，有责任心，能够顺利结婚的“够格男人”，父母要做的就是让他从小帮着做家务，并且尽早养成好习惯。

家长3（妈妈）：儿子小时候，我从来都不让他劳动。上学了，学校老师布置家庭劳动小岗位。起初，我没在意，心想什么劳动不劳动的，长大了自然就会了。可是二年级的一天，我跟班主任交流，王老师说我家孩子动手能力太差。我有些担心了，回家以后，我就开始重视孩子的劳动小岗位设置，紧跟学校步伐，每个学期给儿子一个小岗位。印象最深的是，三年级暑假儿子的岗位是洗碗兼顾一周一次彻底清理厨房。每次吃饭以后，儿子都会自觉地把所有的碗、筷子和盘子清洗干净，摆放整齐。一个星期彻底把厨房给打扫一次。当然，每次，我都会大力夸奖，还给他乡下的奶奶打电话夸。儿子一直都干得不亦乐乎。只要没有特殊情况，我们家的碗都是儿子洗的。他从来不让别人替他，偶尔替他他会很感激。我觉得儿子这个好习惯和责任感已经形成了。大家试想：如果不让他学着做事，他永远都觉得父母做什么都是理所应当。不仅不会有责任感，还不体贴父母的辛苦，就不会感恩。长大了成为啃老族，白眼狼的可能性就加大。

……

我们之所以坚持一件事，不是因为这件事能改变所有人。我们的初心：有一个孩子因我们的努力而改变，工作就是有价值的，付出就是有意义的。

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