教育随笔中班允许孩子慢下来

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教育随笔中班允许孩子慢下来

“磨蹭”是孩子的天性，因为他们的大脑还没有连起来，俗话说的好，就是还没有“开窍”呢，所以我们要允许孩子慢下来。有些孩子他并不是不会做，做不好，而是，此时他的注意力就不在这里。

有些孩子真的是特别想做好，但是，越着急越做不好，小手很着急了，小脑袋还被吼的短路了，此时的他已经很不知所措了，只能用哭泣来表达自己的无助，用可怜巴巴的眼睛看着你！

如果觉得孩子确实有拖拉的坏毛病，那家长们就一定要找出拖拉的原因，只有知道了拖拉的原因，才能有针对性地帮助孩子克服。从心理学角度来讲，孩子拖拉的原因有以下几个：

1、逃避行为。当孩子得到自己喜欢的礼物，或者自己喜欢玩的游戏时，绝不会拖拉半天不去接触，为什么？因为他们喜欢，所以，如果孩子拖拉，那么往往是一种逃避行为，因为他不喜欢即将要做的事情，所以就会拖拉。比如，做作业。

2、激进行为。他们有时候会把任务的积累当做是一种压力，自信能在高压之下，在最后一刻完成所有的壮举，就像电影里的英雄一样，前面总是不断制造悬念，最后时刻英雄救世，孩子们也会遮掩个，家长越着急，越催促，家长越焦虑，他们却故意不当回事，故意要在最后大显身手。

拖延是许多孩子身上普遍存在的现象，但如果没有得到及时的纠正，久而久之也会形成一种不良的习惯，家长们可以从以下建议中帮助孩子：


1、多鼓励。没有人会不喜欢听夸奖赞美的话，孩子更是如此，面对孩子的每次拖拉，我们不要着急去吼，学会等待，学会去鼓励，让孩子有自信，敢于去面对自己的任务，如果只是一味的吼唬，孩子渐渐就会胆怯，觉得自己什么事情都做不好，在孩子出现“磨蹭”的时候，我们不妨多想想，在他们小时候不会走路的时候，我们是如何帮助他们的，如何引导他们的，孩子的成长过程中就如同他们小时候学走路一样，一步一样，先要大人牵着走，等他们慢慢长大了，有力了，大人就要逐渐放手了。

2、榜样的作用。耳濡目染，言传身教，环境造就人的性格。如果家长是个慢性子，做事情时常拖拉，孩子做事情时自然也学者拖拉起来，所以，很多时候家长也需要从自己的身上找原因，先从自己做起，为孩子树立榜样，再去要求孩子。

身为父母的我们，不要过度焦虑，学会等待，想想，我们小时候不也是这样走过来的，允许孩子慢下来，你便会发现，他其实很聪明，很有想法，他也会越来越聪明，越来越快。

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