幼儿园小班社会教案《爱惜粮食》含反思

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小朋友园小班社会教案《爱惜粮食》含反思



【--小班社会教案】

小班社会教案《疼惜粮食》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让小朋友辨别是非的力量，知道什么是对的什么是错的，教育小朋友应从小养成疼惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果，乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法，快来看看小朋友园小班社会《疼惜粮食》含反思教案吧。



活动设计背景

在小朋友用餐时发觉小朋友不珍惜粮食，因此设计本课。

活动目标

1、教育小朋友应从小养成疼惜粮食的好习惯，珍惜他人的劳动成果。

2、培育小朋友辨别是非的力量，知道什么是对的什么是错的。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。 4、培育小朋友乐观开朗的性格。 教学重点、难点

对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。 活动预备

配套的教学用书，图片。



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活动过程

1、老师谈话导入新课。

师：小朋友，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们肯定要疼惜粮食。2、老师引导小朋友翻开小朋友用书第7页，认真观看。

师：快看，图中的小朋友在干什么?他们谁做的对?谁做的不对?为什么?

3、老师鼓舞小朋友回答问题。

4、.教育总结小朋友回答，教育小朋友吃饭时应坐端正，不撒饭。

5、老师朗读古诗《锄禾》，小朋友跟读。

师：每一粒粮食都是农夫伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的，我们肯定要疼惜粮食。

6、让小朋友谈谈自己在今后吃饭时应当怎样做。 7、活动结束。老师再次强调要珍惜粮食。 教学反思

本节课我在讲解时不够生动，假如拿自己班孩子在吃饭时的表现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更生动，(教案出自：快思老师教案网)更能引起小朋友的爱好，在课程要结束时让小朋友谈谈自己在今后吃饭时应当怎样做，对小朋友有肯定的教育意义，也起到了良好的效果。

小百科：粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，也可概括称为谷物。粮食作物含养分物质丰富，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。古时行道曰粮，止居曰食。

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