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八年级上册《赠从弟》《梁甫行》理解性默写
一、赠从弟(其二)
1.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是: , 。
2.与陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直”意境相似的句子是: , 。
3.《赠从弟》刘桢:诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是: , 。
4.诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句: , 。
5.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句): , 。
6.《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是: , 。
7.《赠从弟》中,“ , ”两句以松的高洁之态、风的肃杀之声让人警觉。
8.《赠从弟》中,“ , 。”两句显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。
9.《赠从弟》中,展示松柏意态从容、坚贞不屈的诗句是: , 。 10.《赠从弟》中,直接揭示松柏耐寒不凋的本性的诗句是: , 。 11.《赠从弟》中,采用反复修辞手法描写狂风的诗句是: , 。 12.《赠从弟》中,以松喻人,借松的高洁品格赞从弟品格的高洁的诗句是: , 。
13.《赠从弟》中,以一问一答形式,由表及里揭示松树之所以不畏狂风严寒,是因为有坚贞不屈的高风亮节的诗句是: , 。
【答案】
1.风声一何盛,松枝一何劲 2.风声一何盛,松枝一何劲 3.冰霜正惨凄,终岁常端正 4.冰霜正惨凄,终岁常端正 5.岂不罹凝寒 ?松柏有本性 6.岂不罹凝寒 ?松柏有本性 7.亭亭山上松,瑟瑟谷中风 8.冰霜正惨凄,终岁常端正 9.冰霜正惨凄,终岁常端正。 10.岂不罹凝寒,松柏有本性 11.风声一何盛,松枝一何劲 12.岂不罹凝寒,松柏有本性 13.岂不罹凝寒,松柏有本性
二、梁甫行
1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是: , 。
2.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子: , 。
3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是: , 。
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