小学一年级语文听课笔记选

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小学一年级语文听课笔记选

学校一班级语文听课笔记选 课 题

13、古诗两首

听课地点澄迈县红岗学校 班级一(2) 课堂教学纪

要一、看图说话，导入新课

1、 师出示插图：图中画了谁，他在做什么，他又想做什么?(指名说图意，师点评) 2、 诗人袁枚写了一首诗，同学们想读吗?(生大声回答想) 3、 板书课题，同学齐读。 二、初读感知，了解古诗大意

1、 同学自由朗读古诗，借助拼音读准字音。 2、 同桌对读，检查字音。

3、 同学再读古诗，说说古诗写了画中的哪些景物?

4、 指名说，师点评，其他同学补充。学校一班级语文听课笔记-2[/page] 三、图文结合，再读感悟

1、 出示插图：师指着牛与牧童图，问：这是什么?(牧童骑黄牛) 2、 师：牧童兴奋地唱起了歌，他的歌声怎样?(歌声振林樾) 3、 师：多美的一首诗，我们再来读一读。(齐读、指名读) 四、读一读，想一想

师：从林樾、鸣蝉中你能看出这是什么季节吗?(同学沟通，大多数同学能够说出来) 五、指导书写

出示田字格中的生字，同学认读。 指导同学观看生字的占格位置。 老师范写，同学练写。 评价书写状况。 听课评议

1、 教学设计的过程合理，重点突出。

2、 老师采纳图文结合的方法，引导同学观看、说图意、读古诗理解诗意，效果较好。 3、 老师说话的语速过快，对于一班级的同学来说，是不符合孩子们的心理特征的。

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