华师大初中数学:坡度与坡比.docx

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24.43坡度与坡比

学习目标

L 学会运用三角函数解直角三角形. 2. 掌握坡坡角的定义. 度、



二、 自学指导

自学内

1.

容: 2. 自学方

3. 法:自学时 4. 间:自学要求:

阅读课本115116页“读一读”和例4o

独立思考、自主学习

8分钟。

自学后完成自学检测。



三、 自学检测

1. 以下对坡度的描述正确的是(B ) (A) 坡度是指斜坡与水平线夹角的度数 (B) 坡度是指斜坡的铅垂高度与水平长度的比 (C) 坡度是指斜坡的水平长度与铅垂高度的比 (D) 坡度是指倾斜角的度数

2•某人沿坡度为1=1 y的山路行了 20 m,则该人升高了( C )

(A)20V3 m (B)m (C) 103 m

0 0

m

3. 斜坡长为100 m,它的垂直高度为60 m,则坡度i等于(C ) (A(B

(C) 1 j (D) 1 0. 75

4. 在坡度为1 15的山坡上植树,要求相邻两树间的水平距离为6 m,则斜坡上相邻两树



的坡面距离为(B )

⑷ 4 m (B)2\N m (C)3 m (D)4VH m




四、展示点评

五、 点归纳

1. 2. 3.

坡面的铅垂高度h和水平长度1的比叫做坡面的坡度(或坡比); 坡面与水平面的夹角叫坡角

坡角与坡度之间的关系是:i=y=tan a i是坡度,h表示高度,1表示水平距离,a表示坡 角)

4.

坡度越大,坡角就越大,坡面就越陡.

六、 化训练

1. 先锋村准备在坡角为a的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两

在坡面上的距离AB为_±_・

2. 已知公路路基横断面为一等腰梯形,腰的坡度为2 : 3,路基高为4,底宽为20,则路

顶宽为8.

3•小刚在一山坡上依次插了三根木杆,第一根木杆与第二根木杆插在倾斜角为30°,且坡

距离是6米的坡面上,而第二根与第三根又在倾斜角为45。,且坡面距离是8米的坡面.

则第一根与第三根木杆的水平距离是_ 10.85.(如图)(精确到0. 01米)



4.水库拦水坝的横断面为梯形ABCD,背水坡CD的坡比1=1 :彳了,已知背水坡的坡长CD=24 m,

求背水坡的坡角a及拦水坝的高度.




5. 如图,有一段斜坡BC长为10米,坡角ZCBD=12° ,为方便残疾人的轮椅车通行,现准备把

坡角降为5°・

1 求坡高CD;

2 求斜坡新起点A与原起点B的距离(精确到0. 1米).


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