我的叔叔于勒练习与答案

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我的叔叔于勒

一、基础训练

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

阔绰（ ） 拟定（ ） 栈桥（ ） 拮据．．．．．（ ）

qiào（ ）开 shà（ ）白 lán lǚ（ ） chà（ ）异

2．结合句意解释句中加点词语。 ⑴于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。 ．

吃： ⑵可是您看他今天已落到什么田地。 ．．

田地： ⑶买十五个铜子一米的花边，常常在价钱上计较半天。 ．．

计较： (4)这封信成了我们家里的福音书。 ．．．

福音书： 3.《我的叔叔于勒》选自 国著名文学家 的短篇小说集《 》。他与 国的 、 国的 并称为“世界三大短篇小说巨匠”，他的代表作有《 》《 》《 》等。 二、课时达标

4.选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项（ ）。

A.这个标题像一面镜子，照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。 B.这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。 C.于勒是小说的主人公。

D.于勒命运的变化，推动了小说故事情节的发展。 5.阅读课文，回答下列问题。

（1）小说一开始便写“我”家拮据的生活环境，其目的是什么？



（2）于勒一生中的经济情况有三大变化，菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化，而菲利普夫妇也有始终不变的方面，请用简洁的话分别概括这些变化。 于勒经济的变

化： 菲利普夫妇态度的变

化： 菲利普夫妇不变的方面：

（3）“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”这默念的三句话这句话运用了什么修辞手法？意思有什么异同？为什么重复写？


（4）阅读这些材料，结合课文和日常生活谈谈你对金钱的看法。

①货币能使各种冰炭难容的人亲密无间起来，迫使互不两立的人互相亲吻。 ②金钱是一个无底的大海，荣誉，良心，和真理都可以灭在其中。 ③如果你把金钱当成了上帝，它就像魔鬼一样折磨你。

三、能力提升

6.阅读下文，回答文后问题。

荷包蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”

“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。 “真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，只能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。 父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 （1）请概括文章三个情节的共同点，然后填空。

挑选→（ ） →（ ）→讲道理

（2）父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么？



（3）简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。




（4）父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是 、 、 ，表达了父亲对儿子的 之情。

（5）请用横线画出文中最能表现全文主旨的句子。

我的叔叔于勒

1、chuò nǐ zhàn jié jū 撬 煞 褴褛 诧

2.⑴挥霍 ⑵地步 ⑶讨价还价 （4）指好消息，幸福的信息。

3.法 莫泊桑 羊脂球 俄 契诃夫 美 欧·亨利 一生 漂亮朋友 项链 4.C菲利普夫妇是小说的主人公。 5.（1）交待盼于勒回家的原因。

（2）于勒经济的变化：挥霍家产——经商发财——衰败穷困 菲利普夫妇态度的变化：惧怕憎恨——奉为福星——深恶痛疾 菲利普夫妇不变的方面：金钱至上

（3）这默念的话运用了反复的修辞手法，“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”，从字面的人物关系看：“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”，意思没有什么不同。但是，从排列的顺序分析，作者是很具匠心的，最后重复“我的叔叔”，其中却加上一个“亲”字，反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讽刺意味的心里话。

（4）示例：金钱是幸福生活的必要条件，但金钱并不等于幸福，因为人类不能没有精神生活。物质生活富裕而精神生活空虚的人，就不会有真正的幸福。（能有自己明确的观点，展开叙述合情合理即可） 6.（1）吃面 后悔

（2）借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。

（3）①强词夺理，为自己占便宜找借口。 ②巧言善辩，还想占便宜。 ③故作姿态，试探父亲，害怕上当。

（4）告诫、教训、意味深长 关爱

（5）不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

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