教师要做好充分的课前准备 - 幼儿教师成长感悟

2022-05-02 15:06:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师要做好充分的课前准备-幼儿教师成长感悟 案例一:

这是一堂认识少数民族的课,一开始老师出示了"蒙古娃娃",一下子吸引了孩子们的注意。在讲解了蒙古族人的生活习俗后,老师准备把"蒙古娃娃"贴到地图上。可是老师犹豫了很久不敢下手,因为不敢确定蒙古族人是不是生活在那个区域,幼儿也都紧张的看着老师。虽然老师最后还是贴对了,可是下面的小朋友已经闹成一片,原本很和谐的课堂气氛被破坏。 案例二:

同样是一个科学活动,内容是教小朋友认识眼睛,了解眼睛的作用。起先小朋友并不是很专心听老师讲,而是七嘴八舌讨论自己的眼睛。老师适时引导孩子们做了一个关于眼睛的小游戏幼儿的注意力一下子被吸引过来了。当老师介绍了人类的眼睛后,发现孩子们的兴趣还是很浓厚,于是又介绍起动物们的眼睛,从蜻蜓的复眼讲到青蛙的眼睛,整个课堂气氛很活跃,很成功。 观察分析及反思

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从老师上课的不同情况,课堂上的不同效果,我们可以看出,课前知识的准备是非常重要的。其实两堂课都是我上的,第一个活动因为要准备的物质材料比较多,所以忽视了知识上的准备,结果洋相百出,课后自己也觉得难为情。第二个活动时我吸取了上个活动的经验,课前查阅了相关的书籍,充分了解了有关眼睛的知识,所以上课时能尽情发挥,幼儿也学得很满足。

"要打有准备之仗"是我的深刻体验,除了做好物质准备,老师的知识准备不能忽视。每个人的知识都是有限的,不可能精通各个方面,当遇到你不熟悉的知识时,只有通过课前查阅资料,才能给孩子一个满意的答案。今后的活动中我会认真准备好每一个活动。



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