地球上生命的起源

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棋盘山中学导学案

科目：生物 备课教师：邓梦莹 审核人： 备课时间： 上课时间： 授课内容 第一节 地球上生命的起源 课时 第一课时

展示引领课 授课类型

1．了解生命起源的不同观点；

2．能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程；

学习目标

3．解释米勒实验的设计原理及结论，锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力

．原始地球表面的变化2．理解米勒的模拟实验3．地球上生命化学起源的

重点提示

过程

难点分析 生命起源于非生命物质，生命起源是化学进化的过程

环节和导学过程

问题预设和 导学评价



第一环节：自学质疑：自学课本P47——P51

1、要求：（1）请同学们依据下面自学提纲进行自主探究学习，勾画主要知识点。并用红笔标注出自己解决不了的问题，新的疑问记录在下面相应处；（2）你是最棒的，相信你会做的更好！

2、自学提纲：

（1）地球上的生命的生存需要哪些条件？用什么方法探究生命的起源？ （2）地球形成时的环境条件如何？可能有生命存在吗？请说出你的理由。

（3）地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别？ （4）生命的起源，我们只能通过有关的研究进行科学推测，你能说出科学推测的注意事项吗？进行科学推测应具备何种品质？

（5）有关生命起源的学说你了解多少？ （6）米勒设计的实验装置各有什么作用？米勒实验提出的问题是什么？作出的假设是什么? 米勒的实验证明了什么？米勒实验有何意义？根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出什么推测？ （7）什么是陨石？它来自何处？陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以作出什么推测？ （8）说说你对生命起源的看法？试着描述一下地球上生命起源的过程。生命起源需哪些条件？

（9）你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？为什么？

（10）化学起源说和宇生说都是解释生命起源的学说，你更倾向于哪种观点？ 3、您新的疑问是：


第二环节：合作释疑：

（1）各小组同学自学中不理解的知识，在小组长的带领下，相互讨论、交流，解决疑难；发挥合作精神，统一好“问题”的答案

（2）相信自己，严格要求自己，互帮互学尽可能把所要学习的知识搞明白，并构建知识网络

（3）仍然解决不了的疑问，做好标记，连同讨论成果一起准备展示到黑板上；

（4）组长掌控好，保证高效、全员参与，人人有事做。

第三环节：巩固深化：

要求：脱稿独立完成以下题目，再小组间互换互阅互评，计算成绩

后，师生汇总评价。

1、原始生命形成有三个条件是：①物质基础是 ②自然条件是 ③场所是 。

2、下列各项是原始大气中所没有的是（ ） A、氢 B、水 C、氨 D、氧

3、原始生命与现在大部分生命体的主要区别是（ ） A、不能利用氧 B、体内不含有机物C、具有生长、代谢等生命现象D、个体小

4、原始生命是在原始海洋中诞生的，主要原因是（ ） A、水中有氧 B、许多生化反应离不开水 C、水是营养物质 D、水是生物体的组成成分

5、在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中，其所需要的能量来自于

A、太阳的辐射能B、物质氧化分解提供的能量C、新陈代谢释放的能量 D、宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量 6、原始生命的摇篮是（ ）

A、原始陆地 B、原始海洋 C、原始大气 D、土壤 7、在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了（ ）

A、原始生命 B、微生物 C、简单有机物 D、单细胞生物

8、在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是( )。

A、有机小分子物质B、有机大分子物质C、单细胞生物D、原始生命 9、从生命起源的过程看，组成生命体最重要的物质是( )。 A、水 B、蛋白质 C、氨基酸 D、蛋白质、核酸 10、1969年，人们发现坠落到澳大利亚麦启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸，此外天文学家又在星际空间发现了数十种有机物，由此，我们可推测（ ）


A、 陨石坠落形成有机物 B、 陨石中可诞生生命 C、 陨石可储藏有机物 D、构成生物体的有机物可以从地球以外形成

11、科学进行推测时不能（ ）

A、有确凿的证据 B、凭空想像C、有严密的逻辑推理 D、有丰富的想像和联想

12、关于生命的起源，叙述正确的是（ ）

A、原始生命肯定是在地球上起源的B、原始的大气成分和现在的大气成分是相同的

C、最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的

D、米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命

拓展阅读



生命起源问题的新争论： 构成生命的有机物来自天外是可能的？

1969年9月在澳大利亚落下的一颗陨石中发现有多种有机酸和氨基酸。这些氨基酸与构成蛋白质的氨基酸不同，有些还是地球上生物体内所没有的。可见这些氨基酸是陨石本身所含有的，而不是来自地面上的污染。

宇宙空间的研究表明，星际中的尘埃温度在-10℃左右，因此空间很多气体冻结在尘埃表面，经光、电、紫外线冲击，一些有机物如氨基酸、嘌呤、嘧啶等分子，可在尘埃表面产生。有人认为，带有有机物分子的尘埃由慧星带到地球上，从而使地球上有了大量的有机物分子。





教学体会和反思

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