家长的一封信怎么写

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因此，从这个意义上说，家长也是教育者――不管家长是否有很高的 文化水平或是否学过教育学，只要有孩子，你就是教育者。这样看来，我、教师 和家长本质上就是一种同事关系，因为我们都是教育者啊!因为我们都有着共同 的教育对象――您的孩子啊!因为我们都有一个共同的愿望――期盼着您的孩子 成为有用的人才啊! 我校教师努力提高自己的教育水平，您的孩子就能够相应的成为我们 所期待的人才，这是毫无疑问的!作为孩子的家长努力提升自己的教育素养，提 高自己的教育水平，您的孩子就会相应成为您所企盼的有出息的人，这也是不容 置疑的! 可是，是不是每一个家庭都是适合于孩子成长的环境呢您的家庭里有 没有这样的场面呢――晚上(或周末)，孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁 边，孩子的父亲在和一群哥儿们喝酒聊天;另一旁，孩子的母亲正和一群人在桌 上大呼小叫地搓着麻将;而在厨房，孩子的爷爷或奶奶正在洗碗;父母的声响干扰 了孩子的学习，孩子有点不耐烦了，从书桌前站起来想出去玩电脑，这时父母开始呵斥大骂孩子…… 我可以断言，在这样的家庭中，孩子绝对不可能有优秀的学习成绩， 更不可能成为有用的人才!当然，我相信，你家庭不会是这样的;而且我还相信， 庆云一中的学生家长都是合格的家长!但是，作为校长，我还“得寸进尺”地希望， 我们庆云一中的所有家长不仅仅是合格的家长，更是优秀的家长! 我的体会是，和孩子一道成长，是最好的家庭教育。所谓“和孩子一 道成长”，说起来就是两点：第一，和孩子一起阅读;第二，和孩子一起写作。也 就是“共读”和“共写”。

因此，我真诚地建议您，从今天起，和孩子一起读一本有趣有意义的 书。从现在起，和孩子一起写成长日记。成长的过程是一个不断反思然后不断超 越的过程，而写作就是最好的反思。孩子通过文字，可以写自己的苦恼与喜悦， 你通过文字可以写出自己对孩子的期待，写出自己对自己教育的感悟。可以毫不 夸张地说，家长和孩子一起写作，是最好的成长方式。您也许会说：“我文化水 平低，写作能力差，哪能写呢”这话错了!最早开始成功实施家长写教育日记的是 河南焦作市，那里全市的中小学生家长都给孩子写教育日记。在这些家长中，相 当一部分人连小学都没毕业，有的家长甚至是一边翻字典一边给孩子写教育日记。

正是通过教育日记，许多让家长老师头疼的孩子成为优秀的学生。这样的故事很 多很多。

为了您的孩子，我相信你是什么都愿意付出愿意牺牲的，那么，就牺 牲一点业余时间，从和孩子“共读”“共写”开始你新的家庭教育吧! 请记住：只有家长好好学习，孩子才能天天向上! 我相信您能够成为成功的家长，而只有您成功了，您的孩子才能成功; 只有您和您的孩子都成功了，我们学校的老师才能真正有成功感。

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