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小学生二年级手抄报 字少的小学生二年级手抄
报格式样板
办手抄报是一项综合性训练,它融作文、书法、绘画于一体,可以有效地提高小学生的思维能力、写作能力和审美能力。WTT为大家带来的字少的小学生二年级手抄报格式样板,供大家学习参考。
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字少的小学生二年级手抄报的资料参考:小故事大道理 听说蜥蜴一心要和蝎子交朋友,善良的骆驼赶去提醒它:“谁都知道蝎子最狠毒,你和它交朋友可要小心。”蜥蜴抬头看着骆驼说:“我看中的就是它的狠毒。”蜥蜴的话让骆驼莫名其妙。“如今的世道真是变了,交朋友都要找狠毒的。”骆驼自言自语地悻悻离去。
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这时候,蝎子也正在找朋友,它声称非蜥蜴不交。骆驼听了大惑不解:“蜥蜴除了打洞什么都不会,你为啥一定要和它交朋友呢?”蝎子听了诡秘地一笑:“我和它交朋友可不是看它老实厚道,我所看中的正是它有打洞的本领。”骆驼听了连连摇头,交个朋友都让人这么不可思议?
正在这时,天上俯冲下来一只老鹰,它是来捕食蝎子的。蝎子机灵地钻进了蜥蜴的洞穴,逃过一劫。骆驼想,这下蜥蜴肯定倒霉了,蝎子那么狠毒的家伙,能不伤害它吗?
恰巧此时,沙漠里走来一个抓蜥蜴的牧民,他准确地找到了蜥蜴的洞口。眼看一只美味的蜥蜴就要到手了,牧民的脸上露出了收获的喜悦。可是他的手刚伸进洞穴,就被蝎子狠狠地蜇了一下,牧民疼得一跳老高,蝎子和蜥蜴趁机逃离险境。
望着眼前的一幕,骆驼终于明白了--在危机四伏的险恶环境中,弱小的生灵,只有相互依存,才能获得共生。
字少的小学生二年级手抄报的内容参考:寓言故事 神庙里供奉着一尊司命大神,四乡八境的人都来向他礼拜,祈求降赐福泽和消弭灾难。
判官问道:“这么多人来祈求,怎样对待他们的供奉呢?”
“全部领受!”大神指示。
“那你怎样回答他们的祈求呢?”判官问。
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