中班社会教案《我是值日生》

2023-02-24 21:23:56   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班社会教案《我是值日生》

中班社会教案《我是值日生》适用于中班的社会主题教学活动当

中,让幼儿知道值日生是为大家服务的,树立为集体服务的自豪感, 知道值日生是为大家服务的,树立为集体服务的自豪感,快来看看幼 儿园中班社会《我是值日生》教案吧。

活动目标

1、了解做值日生的一些具体方法,学做值日生。

2、知道值日生是为大家服务的,树立为集体服务的自豪感。

3、在集体面前大胆讲述。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 重点难点

重点:了解值日生的工作,体会自豪感; 难点:如何学做值日生。 活动准备 1、值日生标志。

2、供幼儿练习用的学具、玩具等。

3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁带。 活动过程

1、知道值日生,理解值日生活动的意义。

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1)阅读幼儿用书,说说图中的小朋友在干什么?他们是为谁做

的?

2)你做过值日生吗?你喜欢做吗?你都为小朋友做过哪些事情?(请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么)

3)讨论:为什么小朋友要轮流做值日生?

小结:值日生是为小朋友们服务的,有了值日生,可以让大家有更多的时间学习、做游戏,生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事,能让小朋友得到快乐,自己也很快乐。

2、讨论值日生的服务内容和方法。

1)请幼儿说说自己做过哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、

放杯子、搬凳子等)

2)值日生还可以在哪些方面为大家服务?怎样才能做好?

3、分组练习,幼儿带上值日生标志分组进行值日生练习:分发学 具、整理图书及玩具,擦桌椅等。

4、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》 活动反思

1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生,本节活动幼儿既熟悉 又真实,能很快掌握有关知识,体会为大家服务的快乐。

2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作,说不出其他的工作 范围,有待教师调整。

小百科:学校一些杂务会由值日生负责,香港的学校一般只包括

擦黑板、清理垃圾等轻便工作,其他清洁工作会由校工负责。日本的

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