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亲子阅读日记500字三篇
人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。 书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。 读书是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟,带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包,它能让人充满了精神粮食……总之,读书好处无穷无尽。
亲子阅读,也是读书的一种,这是我特别喜欢的一种读书方式。 因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉!
在我还很小的时候,听故事就已经成了我每天必不可少的事情。 为了照顾不懂拼音、不识字的我,妈妈坚持每天陪我一起读书。 她从不厌烦,总是在睡觉前搂着我,一个故事一个故事地读给我听。 就这样,和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一,也是我最开心的事。 渐渐地,我长大了,读一年级了,我学会了拼音和一些汉字,能读一些小故事了。
这时候,妈妈依旧陪伴我读书。
我看书的兴趣日渐浓厚,但对于一些陌生的方块面孔,我总是乱呼其名,或者置之不理。
以至于在内容理解上也是囫囵吞枣。
而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字,鼓励我多查字典,还讲意思给我听。
记得有一次,我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候,我把喝水读成了渴水,妈妈笑着说不是读渴是读喝的,喝水是用嘴巴喝的,所以是口字旁的。 听了以后我不好意思地笑了。 慢慢地,我养成了良好的读书习惯。
现在我已经升入六年级了,我依旧和妈妈一起读书我们一起读童话故事,感受人心的善良与丑恶;一起背《唐诗三百首》《三字经》,接受博大精深的古典文学的洗礼;一起读新闻报刊,了解生活奇闻和国家大事;一起读外国名著,领略异国文化的新奇;偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》,然后一起
锻炼自己的动手能力,每星期都会有我们的新作品……在各式各样的书中,我体会到了津津有味这个词的真正含义。 我爱妈妈,我也爱读书。 我们会一如既往地一起读书!篇二
第三本书也随着时光的流逝而阅读完,转眼间已经到了最后一章了…… 我和爸爸又翻开了《爱的教育》,进行阅读。 跟爸爸读完,我深有感触,有不少体会。
我的梦想是考军校,当军人,可是当我看完巴辛叔叔送给安利柯的信时,我的心动摇了。
让我动摇的说一句话人类文明完全发展之后,也就不再需要军人。 是啊,我忽略了这一点。
军人在保家卫国的同时,也发动了战争啊!而发动战争只会让更多人受伤。 我不敢说我认为的是对的,也不敢说是错的。 因为每个人都有自己的理解和选择。 但《爱的教育》让我明白了这一点。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述了了一个小男孩成长的故事记录了他在学校,社会的所见所闻。
日记内洋溢着对祖国,父母,师长,朋友真挚的爱,并且内还有父母对爱子的教导。
和女儿读完了最后一章,我看到了朋友之间的友爱,父母对子女的爱护,师生真挚的情感;但也看到了嫉妒,自私自利等不良情感。
所以在社会中,我们应该倡爱祖国,爱社会,爱父母,爱子女,爱老师……帮助社会需要帮助的人。
培养学生全能型人才,做新时代的好同学,让爱召唤全社会的人,不要只追求金钱利益,更美好是爱在每个人心中发芽,,长成参天大树!篇三 又到了一年一度的读书节了,大家都兴致勃勃的。 对于我们六年级的同学来说,这是最后一次了。
为了使我们不留下遗憾,陈老师为我们开启了许多有意思的活动,如编辑诗歌集、记录读的好书、亲子阅读……其中亲子阅读最令人喜欢了。
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