幼儿园花折纸教案

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幼儿园花折纸教案

一、教学目标

通过本节课的教学，学生能够掌握以下能力：

1. 2. 3.

能够了解折纸的基本操作方法； 能够折出简单的花朵形状；

能够发挥自己的创意，进行个性化的装饰。

二、教学内容

1. 折纸基本操作

通过引导学生操作简单的立体纸折，如山、谷、折等基本折法，引导学生掌握折纸的基本操作方法。

2. 折纸花朵

将操作的基本纸折运用到花朵的折法中，引导孩子们学习如何折出花朵的形状。通过模板引导学生进行规范化的折纸过程，并注重引导孩子们自己发挥，创造不同的花朵形状。

3. 花朵个性化装饰

通过引导孩子们使用颜色笔、彩纸、贴花等多种工具来进行花朵的个性化装饰，鼓励学生发挥自己的创意，呈现各种各样的花朵作品。

三、教学过程

1. 解决课堂难点

在教学开始前，要与学生一起讨论遇到的纸折难点并加以解决。例如，如何精准的对齐边缘及学生常见的手指不够灵活等问题。引导学生运用集体智慧，共同解决问题。

2. 操作实践

先带领学生们跟着老师一起操作基本的山、谷、折等折纸基本操作，让孩子们了解折纸的基本操作方法。

接着，通过引导学生使用模板，来运用基本的山、谷、折等基本折法来折出简单的花朵形状。


最后，再引导孩子们使用彩色笔、彩纸、贴花等材料来进行花朵的个性化装饰，在装饰的过程中激发孩子们的创造力。

3. 教学总结

通过本节课的教学，孩子们不仅掌握了折纸基础操作，还学会了如何折出花朵形状，并通过装饰的过程进行了个性化的创作。

在整个教学过程中，一定要注意引导学生放松心态，要把玩着做，一起体验手工折纸的乐趣，让学生们从中体会到耐心、细致和发挥创意的重要性。

四、教学评价

在教学过程中，老师要注意对学生的操作过程进行及时的指导和纠正，并进行针对性的评价，及时给予学生及家长反馈，提高家校合作。同时，老师还需引导学生自评和互评，让学生们对自己的成长有一个清晰的认知。

五、教学体会

本节课的教学重点在于让学生动手操作，只有当孩子体验到折纸的乐趣时，才能激发他们的兴趣。要注意在操作实践过程中，建立一个良好的师生互动氛围，及时指导和纠正学生的错误，鼓励学生发挥自己的创造力。

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