经济思想史对经济学研究的重要影响论文

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经济思想史对经济学研究的重要影响

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经济思想史对经济学研究的重要影响论文

研究经济思想史是指归纳不同历史时期、不同经济思想的内在逻辑关系、本质属性及其所反映的经济矛盾，综合分析各种经济思想产生与发展的规律。本文以经济学“新常态”为背景，旨在通过介绍经济思想史在经济学研究中的重要地位，提出针对性的研究结论和研究建议，以期引起研究者对经济思想史的广泛重视和研究，正确揭示“新常态”下经济发展规律，有效指导“十三五”时期经济活动实践，为全面建设我国小康社会和经济可持续发展做出应有的贡献。

一、问题的提出

“十二五”时期以来，我国经济增长从高速转入中高速的“新常态”，“新常态”即在经历了经济危机、经济调整之后出现过渡阶段的经济运行态势，主要特点便是速度从高速增长转为中高速增长，经济结构不断优化升级，发展动力从要素驱动、投资驱动转向服务业发展及创新驱动。在这一背景下，开展经济学研究至关重要，经济思想史不仅在经济学研究中居于重要地位，而且是经济学体系的重要组成部分。因此必须充分重视经济思想史对经济学研究的重要影响，以加强经济思想史研究来推动经济学研究更加合理的、更可持续的发展。

就理论意义而言。研究经济思想史对经济学研究的重要影响，对哲学、经济学、历史学、社会学、政治学、人类学等学科建设发展具有积极的理论意义，可以从经济思想史角度提供较为详实的研究基础与相对特殊的研究思路。就现实意义而言。研究经济思想史的现实意义在于提高研究者的思维能力和分析能力，促使研究者发挥主观能动性，梳理不同历史时期经济活动或者经济学家的学说和思想，结合经济现状，提出切实可行的、推动经济学理论发展的个人见解并不断修正，科学的指导开展实践活动，甚至预测未来经济发展走向从而趋利避害。

结合以上研究背景和研究意义，本文旨在通过介绍经济思想史在经济学研究中的重要地位，提出针对性的研究结论和对策建议，以期引起研究者对经济思想史的广泛重视，加强对经济思想史的研究，并在研究中提高自身经济研究和分析能力，正确揭示“新常态”下经济发展规律，有效指导“十三五”时期经济活动实践，为全面建设我国小康社会和经济可持续发展做出应有的贡献。

二、文献综述与资料来源

随着经济的发展，经济对生产生活的影响越来越深、越来越广，经济学研究也随之开展，经济思想史作为经济学研究中的重要组成部分，经济思想史的研究涌现出了较多的研究成果。吴承明(1995)指出经济史应当成为经济学的源，而非经


济学的流，研究经济史既要有历史学修养，又要有经济学基础。胡寄窗(1998)重点对中国经济思想进行系统梳理研究，探索出了一整套中国经济思想史研究方法。田甜(2008)认为经济思想史是经济学与历史学的交叉学科，主要研究自古及今的经济思想、理论、学说、观念的发展历史以及政策、制度等背后的学说与思想等内容，要注意历史学方法和经济学方法的结合。贾根良(2010)提出经济思想史内容的选择轻视实际问题导向，削弱了对解决现代经济发展问题的启发价值，要在经济学研究中增添以现实观察和历史经验为基础的经济思想。以上研究为本文提供了有益的研究思路。

三、经济思想史在经济学研究中的重要地位 1.研究经济思想史的重要性

研究经济思想史有利于提高研究者的经济学研究能力，就研究者个人而言，研究者通过从实际出发、详细占有大量的历史资料，坚持实证与抽象的辩证统一、逻辑与历史的辩证统一，最终揭示本质、说明现象，这一研究过程会有效提升研究者的资料收集、归纳演绎、综合分析等抽象思维能力与理论实践能力。研究经济思想史有利于推动经济学研究不断进步，就一般性经济学研究而言，各历史阶段经济矛盾的否定之否定，形成了现实经济矛盾，要全面揭示和论证现实经济矛盾，就必须探讨其历史根源，探讨其产生和发展的历史过程。研究经济思想史有利于确立和完善中国经济学体系，就中国经济学研究而言，中国60多年来的经济思想史就是不断选择和变革的历程，中华民族的长期历史尤其是中国经济思想史决定了中国当前经济问题，在确立和完善中国经济学体系中具有不可替代的重要作用，因此中国经济学研究无法脱离中国经济思想史。

2.研究经济思想史的必要性

由上文可以看出经济思想史在经济学研究中的重要性，但是更不能忽视研究经济思想史的必要性，一方面进入“新常态”以来我国经济发展面临诸多新的`问题和挑战，另一方面“十三五”时期也提出了新的更高的发展要求，但是相较于新的问题、新的挑战以及新的要求，当前对经济思想史的研究却明显不足，包括不重视甚至忽视经济思想史研究、中国经济思想史研究缺乏主体性、经济思想史研究成果难以转化为有效的经济发展动力等等，可以说，研究经济思想史是推动中国经济研究发展，解决现实中国经济问题的必由之路。

四、研究结论与研究建议 1.研究结论

经济思想史是指归纳经济政策、经济活动、经济理论、经济学说等内容，综合分析各种经济思想产生与发展规律，形成自己的、有利于开展经济学研究实践的能力，从古至今经历了古代经济思想时期、早期古典经济思想时期、古典经济学体系的分化时期、新古典经济学时期、现代主流经济学等阶段。经济思想史离不开

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