小学语文教研计划 (4)

2023-03-24 16:02:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学语文教研计划

一、语文教研计划の背景中国小学语文教学历史悠久，从历史上看，中国小学语文教学走过了从古代儒家经典教程、文言文教学到现代化的模式的变革的进程，为小学语文教学树立了良好的基础。随着中国小学教育的发展和社会的不断进步，小学语文教学也面临着新的机遇和挑战，对小学语文教育改革提出了更加严格的要求。因此，更加完善的适应小学语文教学发展这一现实需求，有必要研究语文教学模式改革，优化教学实践，建立和完善新的小学语文教学计划。二、小学语文教研计划的主要内容（1）要深入研究和探索语文教学的理论模型，明确语文教学的

核心价值、目标、任务及课程设计理念，实施针对性的语文教学活动；（2）要坚持以学生为中心，以网络学习为支持，在教育指导中充分发挥语文课程的技能实践训练、文学创作功能及位置，同时注重学习态度，加强学生的思想意识和行为习惯的培养；（3）要重视教师的职业技能、教学能力和教学质量，加大语文教师专业发展的投入；（4）要改善教育环境和教学条件，搭建互动型学习社区，提高课堂教学质量，更新教具，提供良好的学习环境；（5）要在教学体系和结构中建立评价制度，完善学校活动和学生活动，提高学生的学习兴趣和興趣，强化课堂教学有效性，以及培养社会实践能力。三、小学语文教研计划实施部署（一）以小课堂教学法来进行小班教学，多设置教学层次，让不同水平的学生能各自收获成果；

（二）利用语文教学资源（教材、古诗词、文学等），在不同的活动中灵活运用，通过综合性的活动让学生能更好的学习；

（三）运用网络技术，搭建新的学习平台，开展网络教学，丰富语文

教学形式；（四）拓展社会实践活动，培养学生的实践能力，提高学生综合素质；

（五）加强教师专业发展，教师要更加深入学习语文知识，同时要始终保持学习和探索的态度，不断更新语文教学理念。四、小学语文教研计划的实施（1）要结合语文教学的实际，以实现中小学教育教学质量持续改进为宗旨，在校外施行语文教研计划；（2）对小学语文教学重点内容有清晰的认识，优先考虑语改以及跨文化教程等；（3）进一步建立教材评价机制，加强训练指导，不断提高课堂教学效果；（4）完善立体运用教育设施，拓展课堂教学渠道，丰富学科教学模式，提高学习效能；（5）运用网络技术，实行全国范围的教育联盟，建立专业性的小学语文教研团队，不断提升教学质量和研究实践创新能力；

（6）组建规范的小学语文教研团队，实施统一的语文教研计划，增强小学语文教学持续发展的动力；（7）建立语文教学质量分析系统，实行全过程教学管理，搭建连续性常规学习流程，做到教育质量持续改善。五、要求小学语文教研计划应体现出学生自主学习、课堂教学有效性，归根到底，要求回归教师教育本质，多方位推动小学语文教育的进步，更大程度的为学生提供优质的文学文化素质的熏陶，培养学生的文学修养，提升语文教育的竞争力。