浅析当前业余体校存在的问题及管理对策

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浅析当前业余体校存在的问题及管理对策

作者：侯敬峰

来源：《体育时空·上半月》2013年第10期

中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）10-000-01

摘 要 随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制逐步建立完善，业余体校的内外环境也发生了深刻变化，给业余体校的管理工作带来了新的机遇和挑战，科学的训练与管理将对业余体校产生广泛而深刻的影响，本文就基层业余体校的科学管理谈谈自己的看法。 关键词 业余体校 存在问题 管理对策 一、当前基层业余体校存在的问题 （一）业余体校的体制问题

当前，我国业余体育训练仍然遵循计划经济时期的旧体制，这种训练体制具有很大的内向性和封闭性，横向缺乏竞争，纵向衔接不畅，缺乏整个社会的协调配合，整体功能难以发挥。业余体育训练已走上社会化发展之路，然而，业余体校、体育传统项目学校等体育类学校与社会结合的多元管理体制不够健全，社会对业余体育训练的投入在一定程度上仍然处于一种分散及自由发展状态。这种传统模式已经不能适应培养既有高水平运动技术又有较高文化素养、能顺应社会发展需要的新型体育人才。 （二）体育与教育相结合问题

各级各类业余体校学生文化知识水平不高，一直是困扰有关各方而又难以解决的一大问题，也是阻碍业余训练水平进一步提高的一大“瓶颈”。现代社会人的知识水平和教育程度决定着人生的发展高度及流动方向。由于竞技体育本身的特点，不是每一个竞技运动后备人才最终都能揽金夺银，功成名就，大多数人在某种程度上必须进入其他领域工作和生活，而较低的文化知识水平必然会成为他们在其它领域生存竞争的障碍，容易使个人的发展和生活需要难以得到满足。

（三）教练员的专业技术素养低下的问题

现有的基层教练员，主要由两部分人员组成：一是体校毕业留校任教人员，一是省体工队转业任教人员，他们的主要弱点是文化水平低、思想教育工作不能针对现在青少年的心理特点要求，先进的科学训练手段少，大部分换汤不换药，仍沿用“师傅”传授的常规训练方法训练，

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