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论高中女生物理学习成绩差的原因及对策
作者：陆雪莲
来源：《数理化学习·教育理论版》2013年第07期
摘要：高中女生由于青春期的影响，在物理课程难度逐渐加大的情况下，很多女生在物理学习方面比较吃力，考试成绩逐渐下降，经常出现，越是用功学习，就越感学起来费劲，久而久之，导致兴趣下降，出现严重的物理偏科现象.为了全面培养高中女生的物理学习能力，提高物理学习成绩，高中教师应该重视对高中女生物理学习能力的培养.本文首先分析了女生物理学习成绩差的一些原因，其次给出了提高高中女生物理学习成绩的一些方法. 关键词：高中女生；高中物理；学习成绩 一、女生物理学习效果差的原因分析
男、女学生在物理学习中由于性别差异造成学习成绩的差距，在高中阶段愈加明显，造成了高中女同学在物理学习方面的一个心理障碍.我们从高中男女学生的物理成绩存在的差异出发，以抽样问卷的形式进行调查分析，并针对女生学习物理的困难，找出导致成绩差的原因. 通过对男女生学习物理的兴趣及原因、高中物理学习成绩、学习物理的目的、对物理实验的喜欢程度等方面进行了抽样调查，最终得出的结论是：①学习物理的兴趣方面存在着较大的差异.大部分男生对物理课有兴趣，他们的兴趣建立在对物理学科的认识和物理学科与未来科技发展关系的认识方面，大部分女生对物理学科的兴趣一般，而且这种兴趣是以对物理教师的认可为依托，以自己物理成绩的好坏为基础，因此，随着物理教学的不断深入，随着学生升入高年级，男生对物理课的兴趣会比女生更强烈、更持久.②女生在守纪律、勤奋、认真、细致、踏实等性格特征方面优于男生；而在坚持性、顽强性、自制力、情绪稳定性、自信心、独立性等性格方面不如男生，而后面的几项性格特征恰恰是在解决难度较大的物理问题时所需要的.所以，随着物理学习的深入，知识体系难度加大，男、女生物理学习成绩的差距逐渐扩大. 二、高中女生提高物理学生成绩的方法 1.夯实基础、培养物理学习兴趣
女生在物理基本知识、基本技能的掌握、理解及应用方面比较差，所以，教师在日常教学过程中，应该在巩固物理基础知识和基本技能的基础上，逐渐培养女生的物理应用能力和综合能力.基础知识的巩固方式有：①对旧知识加强复习，对已学过的技能强化训练，在讲授新课程的时候，对交叉的旧知识要再次讲解；②每学完一章或几章后，要对基础知识再进行总结复习，使学生对已学的知识进行巩固和提搞，使他们具备学习新知识所必需的基本能力. 家庭环境因素及身体、心理因素、课程难度是导致女生在高中阶段物理学习能力下降的几个主要因素，当今社会，学生基本都是独生子女，家长对孩子的期望值很高，学校在教育竞争
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2022-06-16
