一年级体育下册 第二课 击中活动目标教案

2023-01-17 08:03:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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第二课 击中活动目标

第一周 第二课时 教材 课时 目标

1 队列、队形练习:走成圆形、三角形、蛇行等队形。 2 游戏《击中活动目标》

1 通过对队列队形的练习,使学生找到良好的位置感:知道自己的一言一行、

一举一动都与我们的团队有关,培养学生的合作精神、集体主义的观念。 2 游戏培养学生的躲闪能力、灵敏、协调与反应素质。

3 使学生懂得描述自己参与活动的愉悦心情和获得成功的喜悦之情。 时间 分配 5



次数 时间



1、课堂常规: 2为了调动学生的兴趣:在课的开始可以运用一个小游戏:“抓手指、刮鼻子”

语言导入:同学们,我们班里谁的反应最快啊?想不想试试你的反应能力怎么样?

(一)队列队形练

1 走成圆形; 2 走成三角形; 3 走成蛇形。





队形:散点集合。

学生自愿组合:两人一组,在教师的指挥下进行练习。

预期目标:利用语言倒入、引起学生注意。

场地:

教与学的方法:

1 教师引导学生在事先画好

的场地上进行活动; 2 音乐的伴奏下完成; 3 分组循环走完几种场地; 4 教师提问:除了这几种队

形,你们还能走出什么样 队形?(看看哪个小组有创 意,学生分组练习)



课的

顺序



14

1 / 2


时间 分配





运动负荷



次数 时间



指导与练习法





17



(二)游戏《击中活动目标》

做法:学生分组:一组是打击者,一组是活动目标。在规定的时间内比一比还剩几个?多者为胜出小组。





5、学生交流、演示:选出创意小组,教师及时表扬。

如图:

网络供参

考。请预览教与

后才下载,学的方法:

1 教师简单介绍游戏的做

法并分组。

注! 2 在规定时间内进行;

3 交换后:评出成绩。

4 教师可以提示学生如何

智取,教会学生运用智慧。

5 启发提问:谁能想出不

同的游戏方法?允许学生讨论、然后交流。也可以示范玩法。

预期目标:使学生有主动参与的愿望,充分发挥集体的力量。大胆设想能创造出更多更好的玩法:游戏中体验胜利的快乐。





4

1 放松活动《小小机

器人》 2 讲评

3 下课:师生道别



4 师生共舞; 5 练习队形,成散点集合。 6 师生共同小结,学生也

能做到有主见、公正评价。 预计 全科 密度 密度

50%

基本 密度 30%

场地小排球10 器材 录音机1

预计 平均运动心率负荷 120/



课后 小结

2 / 2


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