文明礼仪伴我行

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龙城中学“文明礼仪伴我行”广播稿

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。 刘：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 合：带走一丝烦恼，让文明与我们同行。 合：亲爱的老师、同学们，你们好!

女：龙城中学广播又跟大家见面啦!

男：本期广播的内容是“文明礼仪伴我行”。 女：我是141班的-------- 男：我是141班的-------- 女：今天的节目就由我们为大家主持。 男：中华民族悠悠五千年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接-班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬

广大。 刘：文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前进。文明礼

仪，不仅时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人带去温暖和快乐. 女：实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个可乐罐扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶公交车，司机面带微笑的等着，等老人上车坐稳才将车开走;下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下伞下两个人会心的笑了，这时画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，使我们的空间更加多姿多彩。

女：也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人

人都这么做，世界上就没有庸人，都会自觉称为诶一名有道德、有修养的人。 刘：文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不见他花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。这样做，怎能给清洁工人带来麻

烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?


女：作为21世纪的中学生，我们确实应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事的习惯，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新的时代的主人，让文

明伴我们前进吧! 刘：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

男：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 女：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 刘：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求人格道德完善，二是维护公众利益，公共秩序。文明举止，文明的行为，加上恬静、优雅、舒适的

环境，浓郁的文化气氛，会启迪莘莘学子去不断的探索，求知。 男：清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

女：一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。德国著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。” 的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

男：希望每一位同学都能树立起文明形象。包括：

1.升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。 2.与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。 3.公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。 4.孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。 5.保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。 6.爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。 7.情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

女：文明的举止，文明的行为，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。让我们积极参与到“文明礼仪伴我行”的活动中去，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更文明美好的校园。


刘：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：小松

树广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。 女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。感谢大家收听，

再见!

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