【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《你家有几口人》教案》,欢迎阅读!
《你家有几口人》教案
一.教学对象 六七八九年级
二.教学内容
1.人,三,口的书写
2.家,有,没有,人的含义 3.都有谁?
4.介绍家庭成员的问答
三.教学目的,要求
1.学生之间学会介绍自己的家庭成员
2.掌握“你家有几口人”的问答方法,程度好的班级要求学会举一反三。
四.课时分配及分课时教学的目的及要求 1.课时分配:二课时
2.分课时教学的目的:第一课时,P22的拼读,教授汉字“人,三,口”并释义。讲解重难点及课文,将所学汉字与课文串联。第二课时:复习上节课所学,讲解练习。
五.教学的重难点 1.“几口人”的发音
2.“三口人”的举一反三 3.“都有谁?”
六.教学方法
1.教师用英文和泰文对学生进行有关家庭的提问,学生回答。在问答的过程中贯穿中文,并让学生记忆。
2.讲解课文过后,让学生熟读,同桌进行对话练习,程度好的学生上台对话。
七.教学环节
1.复习当天所学汉语单词,及上节课所学,尽量以快速问答的方式进行。
2.导入:以寻常的对家庭的了解为切入口用英语进行提问,可以先问问学生们谁有兄弟姐妹,以激发学生的学习兴趣。
3.在正式讲解之前进行拼读练习,以便学生更好的对课文进行朗读。 4.讲解课文
5.课堂练习:同学之间进行对话,并上台展示。
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