篮球《运球》教案四

2022-12-14 03:01:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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运球,教案,篮球
篮球运球教学教案

教学内容教学目标教学重难点教学环节

篮球：运球场地器材

篮球场一块，篮球27个

1.认知目标：学生完成篮球运球练习后，100%学生理解并能说出运球要点：膝盖微屈，掌心空出

2.技能目标：学生在练习后，约95%的学生能够完成中速行进间运球30米不掉球

3.情感目标：约75%的学生能够喜欢上篮球运动;竞赛时能为同伴加油呐喊，努力争取小组胜利;能够准确评价同伴运球次数；在老师的引导下能主动用鼓掌方式鼓励和欣赏别人。

重点行进间运球难点行进间运球

手对球的控制水平

教学内容

1．课堂常规 2．安全要求

教师活动

1.教师与学生问好 2.宣布本课内容与任务 3.安排见习生 4.引入课题

学生活动

1.体育委员整队集合，清点人数 2.学生向老师问好 3.学生清楚本堂课的任务与要求

组织方法与要求

组织：

×××××× ×××××× O O O O O O O O O O O O

■

要求：

1.集合快、静、齐 2.认真听老师讲解相关上课要求

组织：如图

×××××× ××××××

■

O O O O O O O O O O O O

方法与要求：

1.慢跑匀速、整齐、精神

2.口号响亮 3.练习主动积极

开始局部 2 分钟

准备局部 5 分钟

1．慢跑300米

2．柔韧和跳跃

1.教师带着学生围绕篮球场慢跑

2.教师指导学生练习柔韧 3.教师指导学生练习原地纵跳

4.教师指导学生准备器材

1.学生二路纵队在老师带着下慢跑并呼口号

2.学生按照老师的口令实行练习 3.学生准备器材

基本局部 30分钟

1.教师让学生自主练习运原地运球

（8分钟）球2分钟

2.教师观察学生练习情况

3教师请1-2学生展示运

球技

技术要求： 4.教师评价：优点与缺乏膝盖微屈（掌声鼓励）掌心空出 5.示范讲解原地运球技术

要领

6.教师指导学生原地练习

（1）徒手练习基本姿势3-4次

（2）学生左右手运球20-30次

（3）左右、前后移动运球10-15

7.比一比：计时30秒运球次数

8.教师评价

1.教师示范练习方法

行进间运球 2.教师指导学生练习（7分钟） 3.教师提出问题:按拍球

部位?

要求:

4.教师引导学生思考解决

按拍球部位：问题篮球后上方 5.教师指导学生继续练习拍球力量：适6.比一比：30秒行进间运

球比赛中

7.教师评价(掌声鼓励) 8.调整练习：熟悉球性

1. 学生自主练习运球3分钟

2.1—2名学生展示原地运球技术 2.学生观察，鼓掌欢迎

3.学生徒手模仿老师示范动作练习3-4次

4.学生二人一组原地运球60-80次，并提醒同伴规范动作 5.学生二人一组30秒运球：一人运球，一人计数并告诉同伴成绩

组织：体操队形

×××××× ××××××

■

O O O O O O O O O O O O

方法与要求：

(1)学生运球范围为半径2米的圆 (2)运球方式不限 (3)运球基本动作到位

(4)学生计数诚实、准确

1.学生观察老师方法

2.学生二人一组体验行进间运球练习4-5次

3.学生思考并积极回答下列问题(掌声鼓励)

4.学生继续练习运球6-7次

5.学生二人一组30秒运球比赛

6.学生熟悉球性练习

组织: 二人一组

××××××

×××××× 方法与要求:

1.运球学生需运球绕过同伴,回到起点把球传给同伴,同伴继续运球

2.两人距离约为5米