社会领域考题

2022-04-20 02:21:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-




3-6岁儿童发展指南社会领域试题

满分100分,加粗黑线每空5分,每小空2分。

姓名: 成绩: (一)、 目标1 4~5

1. 喜欢和小朋友一起游戏,有 一起玩的小伙伴。 2. 喜欢和长辈交谈,有事 告诉长辈。 5~6:有高兴的或有趣的事愿意与大家

1 ,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与长辈交往的快

乐, 建立亲密的亲子关系或师生关系。

2 创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣。如:

幼儿园应多为幼儿提供 游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。

目标2 4~5

1. 会运用介绍自己、 等简单技巧加入同伴游戏 2 不欺负 5~6

知道别人的想法有时和自己不一样,能 别人的意见,不能接受时会说明 由。

目标3

4~5 尝试有一定难度的活动和任务。

5~6 承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助。 目标4 3~4岁在 能做到不打扰别人。






5~6

1. 能关注别人的 ,并能给予力所能及的帮助。 2. 与自己的生活方式或习惯不同的人。 (二) 目标1

经常带幼儿参加一些群体性的活动,使幼儿 ”。如:参加亲戚、朋友和 同事间的聚会,以及适合幼儿参加的社区活动等,支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏,丰 富他们群体活动经验 目标2 4~5岁:在提醒下能 、水电等。

5~6岁:理解规则的意义,能与同伴 游戏和活动规则。

教育幼儿 ,允许幼儿犯错误,告诉他们做错了改了就好。不要打骂幼 儿,以免他们因害怕惩罚而说谎。 目标3

3~4岁:能说出自己家所在 (乡镇、村)的名称。 1. 吸引和鼓励幼儿参加 ,萌发集体意识。如:

幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定。

2. 运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿 、爱 的情感。 德州红缨幼儿 2015921




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