初中历史与社会体验教学探讨

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初中历史与社会体验教学探讨

周慧帼

【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2009(000)030

【摘 要】体验教学法是指让学生在一个真实或模拟的环境中体验生活、体验乐趣、体验自主学习、体验创新、体验学习过程、体验成功,从而培养学生的学习情感,培养学生的实践能力和创新精神.本文通过在初中历史与社会课中运用体验教学的策略进行教学,让学生在各种体验活动中动起来. 【总页数】1页(P284) 【作 者】周慧帼

【作者单位】杭州市公益中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行\r——论体验式教学在初中历史与社会课堂之中的应用2.体验式教学模式在初中历史与社会教学中的应用3.核心素养下初中历史与社会有效性教学探讨4.初中历史与社会教学中体验式教学的应用研究5.初中历史与社会课堂中体验式教学的应用

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