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思想政治教育信息化教学设计
高中二年级思想政治人教版《哲学与生活》必修四第二课百舸争流的思想
2 10 级思想政治教育专业四班赵寒影
目录
前言 ................................................................ 3 一、 教材分析 ..................................................... 4
1. 课标要求 ................................................... 4 2. 教材分析 .................................................... 4
二、 学情分析 ...................................................... 4
1. 学习对象 ................................................... 4 2. 知识基础 .................................................... 5 3. 学习风格分析 ............................................... 5
三、 学习目标 ..................................................... 5
陕西师范大学生
31. 知识目标 ................................................... 5 2. 能力目标 .................................................... 6 3•情感态度价值观目标 .......................................... 6
四、 学习重、难点 ................................................. 6
1. 学习重点 ................................................... 6 2. 学习难点 ................................................... 6 3. 突破难点的关键 ............................................. 6
五、 学习研究目标 ................................................. 7
六、 教学策略方法 ................................................... 7
1. 整体思路 ................................................... 7 2. 教学活动过程 ............................................... 7
七、 学习资源与环境 ................................................. 7
八、 学习流程图 ..................................................... 8
九、 教学活动过程 .................................................. 10
本文来源：https://www.wddqxz.cn/8a8e4b072179168884868762caaedd3383c4b527.html
2022-05-04
