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好吃的年夜饭教案
教学目标:
1、了解有关春节的文化、历史,欣赏不同地区不同习俗,启发学生感受并表现周围牛活中的美好事物,从而体验到生活的乐趣。
2、将记忆中春节的关好景象用绘画和拼贴的方式表达来,画面要体现出春节吃年夜饭的喜庆气氛和热闹场面。
3、以线和面、主次关系和用暖色调来体现画面的热闹气氛。
教学重点:了解有关春节的文化习俗,将记忆中春节的美好景象用绘画黏贴的方式表达出来。
教学难点:绘画要表现出欢乐的场面,画出生动、有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。 课前准备;收集有关春节的资料。准备卡纸、素描纸、彩色笔、商场广告纸、活动流程: 一、课前十分钟:点名、发积分卡、评讲孩子的作业、表扬有做作业的孩子二、活动开始,引入主题。(15分钟)
1、视频、图片导入,引出课题(6分钟)
(出示一张吃年饭图片,问:同学们,你们知道春节指的是我国农历什么时候吗? 生;农历正月初一。
师:除夕之夜呢?生:农历12月30日。
师:那我们每年的除夕夜都要干嘛呀?生:穿新衣服、吃年饭。贴对联或“福”
字、贴窗花、挂灯笼,师:那你们认为春节令你最难忘的、最有趣的场面有哪些呀?请一个小朋友说说,说的好的分组加分。
师:我们今天主要画的是吃年夜饭的场景,同学们要回想一下过年时我们吃年夜饭时,大人的表情,还有大人敬酒的神态动作,那你们有没有谁不小心把酒当饮料喝呀?还记不记得你们当时的表情?那我们现在来看着一些家庭他们吃年夜饭开心的照片。 2、观看图片,找一找过年吃年夜饭愉快的场景吧。(3分钟)欣赏其他同学的美术作品。说一说构图,桌子的定位。 3、作画步骤:
(1)先确定桌子的摆放要在画面的哪个位置,是画半圆的桌子还是面一整个的桌子。 (2)桌子定好位置后,再画人物,过年时你们家里有多少人,就把他们画进去,最重要是要把他们的动作和表情画出来,比如一起敬酒时,手是不是要举起来杯子靠在一起?还有些吃年夜饭时你说了一个笑话,全家人都哈哈大笑的表情,还有些人夹菜的动作,喝酒时的动作,过年的时候是不是你们都好开心,都有红包收呀,那我们就要把我们开心的表情画出来(示范)
(3)人物画好后,我们要画背景,年三十的时候你们的爸爸是不是有贴对联,贴“福”字呀?有些家人还挂了几个灯笼。我们也可以画窗户。大家都回忆一下春节时你们家有哪些装饰。
3、请小朋友上来示范画。分组进行(一个小组画出人物吃饭夹菜,或者大人敬洒时的动作和表情,另一组画背景,过年时家里的墙上有什么东西,比如“福” 字,贴窗花,画灯笼),老师在旁指导并解说。(6分钟)三、给小朋友发画纸和油性笔,鼓励孩子自由大胆作画,发挥联想与想象和创造力。(20分钟)四、休息十分钟后(上厕所、喝水),指导孩子用彩色笔给自己的画添上漂亮的背景颜色。老师先示范。(3分钟)五、学生自由画(15分钟)课时二;六、发卡纸画食物,年夜饭吃的是什么菜,或者你喜欢的食物。然后把她剪下来贴在画面的桌子上。(20分钟)七、在用线条装饰桌子。
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