9.9重阳节活动方案

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9.9重阳节活动方案

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重阳糕点节：知道重阳糕点节的日期。

1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)

3.点名交流，出示日历随机介绍：由于重阳节即将到来，每年农历9月9日被称为重阳节，重阳节当天有吃重阳糕的习俗。

4、故事：小朋友一定要问了，重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小朋友找一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗? 5.问题：你有没有发现重阳节的其他习俗？攀爬、赏菊花、喝菊花酒、吃重阳糕、插山茱萸等。

活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗 1.过渡：吃了重阳糕后，你发现剩下什么了吗？

2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?(…)我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。

3.总结：什么是山茱萸？老师手里拿着一个。请看一看。山茱萸是一种植物。不要低估它。它的种子可以榨油，它的叶子可以用作芳香油和黄色染料，它的果实可以用作药物。它可能非常有用！古人相信山茱萸能驱邪，带来好运，所以他们把山茱萸戴在门上或身上。现在他们经常看到山茱萸插在一些人家的门上。为了方便起见，人们现在用小旗代替山茱萸。

重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音，登高成了重阳节很重要的习俗。 我们先来看视频。 《录象一：登高》

4.思考：你知道为什么人们会在重阳节去爬山吗？（讨论）

我们经常能听到这样一句话――站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论) 5.学生交流


6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。 活动三：谈论重阳节的其他习俗 1、交流课前收集的资料。

2.教师补充其他地方的重阳节习俗。 活动四：教师总结，课外延伸

结论：老师有一个建议。农历9月9日，也就是10月19日，请你回去和家人一起品尝蛋糕，爬山，这比谁都知道重阳节的习俗。 活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子

1.1989年，中国将重阳节定为敬老节。在这一天，各地要组织老年人秋游，交流感情，锻炼身体。让我们来看看来自各个阶层的老年人的照顾。 2、课前小调查活动。

不仅社会上的人关心老人，我们学校的大兄弟姐妹也关心老人。他们去养老院看望老人，为老人表演节目，带来欢乐。那我们呢？上课前，老师让孩子们做一个小调查。让我们先报告你的调查结果。（学生交流） 做个敬老的好孩子

我正在调查的是________________ 生日是____________________ 最喜欢的食物____________ 最爱看的电视节目__________ 我最想做什么________________

在我们的身边，我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人，作为亲人我们更应该关心他们，请你们说说看，我们可以怎样做呢?(讨论、交流) 3.儿歌小结-老歌

最后，让我们一起来念一首“敬老歌”，一起做一个敬老的好孩子。 重阳节的传说

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