商学院本科毕业论文写作问卷设计研究

2023-01-05 19:22:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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商学院本科毕业论文写作问卷设计研究

摘要:随着本科教育的发展,对本科毕业生同学的要求日渐提高,实证类论文的引入是本科毕业论文发展的一项趋势,无论是老师还是学生都需要逐步适应这种趋势。而其中的第一步就是如何设计好实证类论文的调查问卷。

关键词:毕业论文 问卷设计 指标

一、调查问卷方式的选择与实践中出现的问题

随着近年来专业发展的完善,对毕业论文写作的要求也日渐提高,实证类论文的写作逐步成为了一种大势所趋。商学院是社会科学的一个分支,随着社会研究方法的日趋完善,统一的计量论文写作思路已经成为了一种定式,论文的实证化也在一定程度上弥补了学生在学校中所学习理论较多而应用较少的短板。另一方面,在社会调研过程中也暴露出了诸多问题函待解决,其中一个比较重要的问题就是如何设计量表,以文章主题为核心所确定的概念往往是虚拟的,无法用明确的单一指标进行测量,对一个概念的理解往往需要用多个指标进行表示,这时候就需要用多维测量概念的不同含义。常用的测量方法则包括指标和量表。

但是从实际的操作情况看,同学有关问卷内容的确定却仍然有比较多的问题。实际上在最初的论文辅导过程中可以发现很多同学是缺乏系统的论文写作经验的,论文写作一方面需要比较扎实的语言功底,另一方面也需要有比较强的论文写作技术:一方面了解论文写作的基本流程,明白社会血的基本研究方法,另一方面能够有一定的数学及统计学功底,包括对计量经济学的学习,很明显这两项内容学习无论是前者还是后者都需要大量的时间精力,对于本科生而言并不是所有人能够掌握,有些同学想到最直接的方法就是按照类似专题的论文进行模仿,但是这样做的后果是相同的社会学专题内容本身未必是正确的,就算是正确的也很难保证有关方法适用于新的研究专题,实际上在后续的论文写作过程中所发现的问题更多就是论文仅具其形不具其实,因为同学根本没有掌握社会研究方法的实质性内容,对于有关计量经济学的学习也只是一知半解。这导致后期对于论文


的修改工作需要付出非常多的精力,而且往往是学生自己都不知道如何修改自己的论文。

二、本科问卷设计的方法选择

关于指标和量表的选择,需要对两者之间的关系进行比较深入的剖析: 从共性上看,指标和量表都是定序测量,同时也都是符合测量。定序测量即通过对调查对象的数据调研来为调查对象排定一定的顺序从而形成彼此之间的区别,而复合测量的目的则是为了更深层次的研究复杂概念的不同维度。

从区别上看,针对的是综合性的行为,给不同行为以分值进行累加,而量表会对每个具体行为的程度进行打分。指标的统计标准是精确的,这个数据到底是多少,而量表则根据不同情况确定相应的分值来进行打分。比如对于男女生成绩存在差异,与男生理科成绩更好相比就有明显的区别,更进一步的讲,指标是直接的,而量表则需要对每个具体的行为进行打分。从内容上看,量表肯定更能够说明问题,因为其体现的含义更多。

从实践的角度看,指标和量表各有其优缺点。一般而言量表由于数据更加全面,因此比指标更能反映实际情况,但是量表构建本身的难度也十分巨大。对于一般研究而言,很多是照搬之前既有研究的量表,但是这一方法很可能不适合将调查的实际情况,对于特定的指标技术而言,则可以比较容易的开始试验,直白,因此经常被用在调查实践中,关于调查更多考虑的是指标,特别一般而言指标也比较直白。但是指标也容易因为概念不准而发生一定的问题。因此可以发现本科生对于问卷调查内容的设计可能更多的偏向于对指标的构建比较适宜,即通过对相对较为简单方法的掌握,短时间内帮助学生构建起论文的写作能力。

三、指标体系的构建

指标体系的构建主要包括五个步骤:内容选择、经验关系检验、指标赋值、处理缺损数据和指标的鉴定。其中最为重要的包括内容选择、经验关系检验和指标赋值三项内容:


其中指标体系的构建主要涉及表面效度、单一维度、具体化及变异等问题。在此,要求每一项检测的内容都要和所选择研究的内容具有一致性,内容不应该跑题,在实际的论文辅导过程中,学生由于缺乏论文写作的经验跑题是一件常有的事,频繁的跑题会导致整个文章都出现问题,而对问卷内容设计上的不跑题是论文能够切题的第一步。

关于经验关系的检验,则是在设计问卷时要求回答者所回答的问题能够前后一致,在逻辑上是相符的。不符合逻辑的回答在之后会破坏文章的信度,一篇文章要具有科学性其来源必须首先是可信,应该在不同维度之间寻找数据之间的关系型。

指标赋值的目的主要是确定不同变量的变异程度,例如消费者对于节能型家用电器的使用到底是保守的还是支持的,或者是态度不确定的。对于普通的同学而言,要能够比较好的赋值的基础是进行比较充分的社会调研,而在实际的论文写作中,同学们对相关问卷的发放情况是各有不同的,在实际的指导过程中要预先明确好具体的发放对象,根据发放对象的情况来进行问卷的拟定。



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宋怡欣(1983—),男,上海人,上海电机学院商学院副教授,华东政法大学金融法博士,中国法学

会员,上海法学会会员,主要从事金融研究


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