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冀教版小学英语 五年级下册 Lesson17: Danny’s email教学设计
教材分析:
这个单元主要学习给家人写信,有三种方式:写信,写明信片,写电子邮件,首先给学生讲明书写的格式,有什么要求,外国书写信和中国信的区别。为了更好的让学生了解,在授课当中作一比较,所以应该让同学们进行充分的练习,通过小组合作、情景会话等形式让同学们得到充分的锻炼。 学情分析:
本课第一部分是关于Danny电子邮件, 相信同学们愿意自己去尝试、去读、去体验。 教学目标:
1、知识与技能:掌握四会单词 kind, us, weather, sunny, windy, snowy, rainy, miss, forget ;会运用所学单词进行简单对话。
2、情感与态度:在运用所学单词进行对话的过程中,了解电子邮件比明信片更快捷,更方便.
3、方法与过程:采用小组合作式的学习方法
教学重点:掌握四会单词 ;kind, us, weather, sunny, windy, snowy, rainy, miss, forget会运用所学单词进行简单对话。
教学难点:1.怎样写电子邮件,怎样寄
德育渗透点:在运用所学单词进行对话的过程中,了解电子邮件比明信片更快捷,更方便. 教具:课件 教学过程: 一、 问候
T:Good morning,everyone. S: Good morning,teacher.
二、教授
1.Today we will learn lesson 17 An email is fast 出示第一张PPT,讲这三个单词,师领读,生个别读。
T: Look at carelly, which word is missing? 出示PPT第二张图片 2、理解朗读课文 T: Very good,
3. T: Very good, 重点知识:出示第4张幻灯片,第5张幻灯片, 4.播放课文动画课件, 跟读。 四、操练
1、 出示第6张PPT Let’s do it. 4、小组展示。
五、拓展练习
1、连词成句。
1、 slow, A, is, postcard(.)
___________________________________________ 2、need, it, And, doesn’t, stamps ( . ) ____________________________________________
3、tomorrow, Mum, I, and, go, back, will, ____________________________________________
六、Homework Do exercise 17
( . ) home,
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