家训与修身

2022-04-15 01:33:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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家训,修身
修身与家训

《大学》中云:“修身,齐家,治国,平天下。”“修身”是实现其他更高理想的基础。对吗?

作为个人,若不“修身”,往往会变成“那个令我们讨厌的自己”,在面对一些非正常事件时,内心难以淡定、从容,情绪容易压倒理性。

作为家长,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的道理应该明白。所谓孩子的叛逆,往往就是自身“不正”的隐患,到一定时期的爆发。

作为教师,“修身”则是更需要且必要的了。 “修身”就是我的家训。

作为既是独立个体,又是家长,又是教师的我,不能不深切体会到“家训”的重要意义。

好的家训是一个人正确成长的护航标。

孟子曰;“人之初,性本善。”意思是人性中都是有善根善苗的,若不好好培育这些善苗,善苗就可能枯萎。那些坏人便是后天没教育好。荀子曰;“人之初,性本恶。”意思是人性的本能就和动物一样,是利己的,所以要人变得文明,就得接受后天的教育

两位大思想家虽然观点相左,但无论主张“性善”还是“性恶”,都阐明了后天教育的重要性。而这个重要性一定是从幼时就开始的。而孩子愿意接受这个教育,前提少不了父母长辈也能做到。父母长辈也能做到,必是其长期的行为准则,否则只是在孩子面前“演”,是很容易暴露的。习惯的势力是可怕的。若这些准则是“家训”,祖祖辈辈都在传承,那就容易一脉相承,教导亦无需费多余气力。

人生旅途中,难免出现很多岔路,难免被引诱远离正路,而能使我们最终不误入歧途的力量,往往来自于内心信念的坚定。而家训就有这样的力量,因为它是从小到大渐渐深入并愈发坚定的。


修身是家训的总纲,是一个人通往真实幸福的核心素养。

无论什么样的家训,只要是在我们主流价值判断上是正确的,它都最终指向“修身”。譬如:荣氏祖训:“发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,取平处坐,向宽处行。”不修身,无以施行。常氏家训:“凡语必忠信,凡行必笃敬。做事必谋始,出言必顾行。”唯修身者可为之。诸葛亮:“淡泊明志,宁静致远。”这,便是修身。 其他如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” “常将有日思无日,莫待无时思有时。”“尊老爱幼,亲穆存心。”等对学生的训导,也无一不与修身相关。

真正的幸福,不缘自外界,而缘自我们的内心。正如朱自清先生在喧闹的荷塘边,感叹“热闹是他们的”,就像“家家都有本难念的经”。有人假托杨绛先生之名说道;“人生最曼妙的风景,是内心的淡定和从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。”虽然鸡汤味十足,却也说明了真实幸福感确不是外界决定的。

鲁迅先生说刘和珍们是“幸福者”,因为他们“敢于直面惨淡的人生”;伯夷叔齐是幸福者,因为他们活成了自己与世人敬佩的模样;文天祥是幸福的,因为他终“留取丹心照汗青”……

“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”愿我们的家训不只是挂在墙上的字帖,不是附庸风雅的招摇,而是深入真实内心的准则。




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