小学二年级美术 认识身边的树

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小学二年级美术 认识身边的树

小学二年级美术认识身边的树

小学二年级美术[认识身边的树] 教案设计

年级：二年级学科：美术

1.过课前的观测、介绍、搜集，师生共同汇报。

2.提供展示的平台，如黑板、实物投影、电子白板等……教学意图：树是人类的朋友，通过介绍形形色色的树，使学生体会到大自然的魅力，以及使学生认识到树以其特有的功能保护和改善着我们的环境……课堂上，师生通过各种方式的汇报展示，真正达到了资源共享的目的，极大的丰富了学生的知识以及视觉形象，为下一步的创作提供了丰富的素材。 三、一棵的观赏与积极探索——著重生生间的相互自学 1.欣赏大师笔下的树，了解大师表现树的方法。 2.观赏学生笔下的树，介绍同龄人整体表现一棵的方法。

教学意图：多幅大师作品的欣赏，开阔了学生的眼界；欣赏到同龄人笔下的作品，消除了学生茫然的心理，产生了我一定能行的自信心。

四、一棵的整体表现与创作——著重培育学生的整体表现方法 1.每人画一幅自己熟悉的喜欢的树，也可以表现自己心中想象的树。 2.想一想，说一说自己想要用什么方法整体表现？ 3.表现创作自己喜欢的树。

教学意图：由于每一个学生对树的感觉相同，有的学生会故意整体表现坚硬的树干，有的讨厌归纳它的丰满伟岸的身姿，有的更喜欢它纤细婆娑的叶子……只要学生整体表现出树的生机勃勃的调皮形态，都就是顺利的。

五、树的展示与评述——注重培养学生语言表达能力

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