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最新整理思想品德与社会教案小学三年级上册道德
与法治《让我们的学校更美好》教学教案
小学三年级上册道德与法治《让我们的学校更美好》教学设计 教学目标
1.引导学生发现学校在垃圾处理、校园安全等方面的不足之处,能为解决学校生活中存在的问题,提出自己的看法或建议。
2.激发学生关心集体,热爱校园的情感,引导学生用自己灵巧的双手去创造美好校园。
教学重难点
教学重点:主动发现学校在垃圾处理、校园安全等方面存在的问题,能为解决学校生活中存在的问题,提出自己的看法或建议。
教学难点:激发学生关心集体,热爱校园的情感,引导学生用自己灵巧的双手去创造美好校园。
教学资源
1.学生课前完成“校园问题调查报告” 《XX小学校园问题调查报告》 组别:记录人: 校园中存在的问题 解决问题的办法 2.课件 教学过程
活动一火眼金睛谈发现 (一)汇报调查报告
1.教师引导:同学们,你们每天都在学校里学习、生活,作为学校的一员,大家一定都特别想让学校变得越来越好。你们可以像课本里三(2)班的同学一样,做一份专属于我们自己的《校园问题调查报告》。
2.各小组同学分别上台介绍自己的调查报告。(实物投影) (二)总结调查结果
1.教师引导:看来同学们课前准备得很充分,老师帮助大家进行了总结(PPT)。
预设:(1)学校正在施工,灰尘太多。 (2)秋天风大落叶太多。
(3)教学楼里出现一些垃圾,不能及时清理。
(4)足球场里有一些类似于白色沙子的颗粒,容易带到教学楼里。 (5)楼梯右侧没有扶手,比较危险。 ……
活动二金点子出主意 (一)根据问题,提出建议
1.教师引导:为使我们的校园更美好,让我们开动脑筋,为学校的发展出谋划策,提出合理的建议吧!
分享交流:同学们根据老师总结出的问题,提出自己的建议。 (二)给校长写建议
1.教师引导:将你们这些合理的建议写下来,交给校长。我想,当校长看到同学们为学校想的这些好办法时,一定会为你们感到自豪的。
预设:垃圾分类、在墙上贴小贴士……
老师发心形纸,以小组为单位总结(实物投影),写完后装进一个信封
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