怎样提高手语教学效果

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怎样提高手语教学效果

陈梅芳

【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2011(000)031

【摘 要】手语学习及运用虽然是小范围的,但对于长期与残疾人接触的民政、社工、康复等工作者来说,还是及其重要的.手语的学习及运用在实际操作过程中,存在很多的困难,但如果手语教师根据手语的特点,运用特殊的教学方法,也可以帮助学生学好并运用好手语的.本文就手语教学中存在的问题,从教师的角度提出了一些克服改进的办法.

【总页数】2页(P249-250) 【作 者】陈梅芳

【作者单位】长沙民政职业技术学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.科学认识中国手语，努力提高应用水平2.高职特殊教育专业手语教学研究--基于手语沟通能力的提高3.合理运用两类手语提高聋校古诗教学实效4.吸引学生注意力,提高教学效果——谈如何提高小学语文的教学效果5.手随心动,利用手语提高学生歌唱表现力的教学手段应用——以花城版小学四年级下册《让我们荡起双桨》为例

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