【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《新媒体时代高校社会主义核心价值观的网络培育》，欢迎阅读！
新媒体时代高校社会主义核心价值观的网络培育
作者：闫宏微
来源：《亚太教育》2016年第23期
摘要：高校是人才的聚集地，也是我国贯彻落实社会主义核心价值观的主要阵地。近些来，随着网络技术的发展，我国已经进入新媒体时代。为了适应时代的发展，各大高校纷纷采取措施打造高校社会主义核心价值观新媒体传播平台，创新了社会主义核心价值观教育的新模式。文章主要分析了新媒体时代的特征，并探讨了新媒体时代，高校如何运用新媒体开展社会主义核心价值观教育。
关键词：新媒体时代；高校；社会主义核心价值观；网络培育
中图分类号：G623文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）08-0137-01 前言
社会主义核心价值观的培育和践行具有强基固本、凝魂聚气的作用。在新的时代背景下，要充分利用网络教育的优势，推行社会主义核心价值观教育。随着经济全球化的发展，文化也日益多元化，为了有效的抵制资本主义的文化渗透，我国高校发挥网络新媒体的教育功能具有重大的现实意义。 一、新媒体时代特征。
（一） 传播内容海量化。在新媒体时代，各种通讯软件涌起，比如：微信、QQ、微博等。近些年来，随着网络技术的发展，以及手机的升级，人们获取信息的渠道更加便捷，获取信息的数量也在不断增加，进而导致传播内容的海量化。
（二） 传播理念个性化。随着人们物质生活水平的提高，人们有了更高的精神追求。因而，随各种新兴技术的普及与发展，刚好迎合了人们展现自我个性的心理需求。在新媒体时代，人们既是信息的发布者，也是信息的传播着，实现了传授的一体化，相互影响，逐渐实现了传播理念的个性化[1]。
（三） 传播速度快速化。随着网络技术的发展与传播，手机媒体已经成为大学生生活与学习的一部分。手机媒体的出现与普及，不仅便利了人与人之间的沟通，而且使信息的传播速度更快，更便利，而且免受时间的限制。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/89c3e00282eb6294dd88d0d233d4b14e84243ef2.html
2022-04-30
