初中推荐书单

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初中生课外阅读书目推荐

本书单是按文学体裁分类，家长可让学生自行选择感兴趣的书籍阅读，班级将不定期举行读书分享交流会、即兴演讲“好书推荐”系列等活动。 一、散文/随笔

1、林清玄散文集 4、《我们仨》杨绛 7、《背影》朱自清 10、《狼图腾》姜戎

2、《看见》柴静 5、《文化苦旅》余秋雨 11、《湘行散记》沈从文

3、《目送》龙应台 6、《霜冷长河》余秋雨 12、《爱的教育》亚米契斯

8、《人生若只如初见》安意如 9、《美学散步》宗白华

13、《挪威的森林》村上春树



二、小说

1、《围城》钱钟书 4、《穆斯林的葬礼》霍达 7、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德

10、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克

13、莫泊桑短篇小说选

2、《草房子》曹文轩 5、《许三观卖血记》余华 8、《麦田里的守望者》塞林格

11、《福尔摩斯探案集》柯南道尔

14、欧·亨利短篇小说选

3、《边城》沈从文 6、《平凡的世界》路遥 9、《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼

12、《老人与海》海明威 15、契科夫短篇小说选

三、传记/读书笔记

1、《城南旧事》林海音 4、《苏东坡传》林语堂 7、《人类群星闪耀时》斯蒂

芬.茨威格

2、《呼兰河传》萧红 5、《傅雷家书》傅雷 8、《居里夫人传》艾夫﹒居里

3、《撒哈拉的故事》三毛 6、《激情岁月：郎平自传》郎平

四、诗歌

1、《海子的诗》海子 4、汪国真诗集 7、席慕蓉诗集

2、《繁星春水》冰心 5、徐志摩诗集



3、《新月集·飞鸟集》泰戈尔 6、余光中诗集



五、童话、寓言、神话


1、希腊神话故事

2、《安徒生童话》

3、《男生贾里/女生贾梅》秦

文君

六、经典书目

1、《论语译注》杨伯峻 4、《人间词话》王国维 7、《三国演义》罗贯中 10、《儒林外史》吴敬梓

2、《世说新语》刘义庆 5、《诗经》 8、《红楼梦》曹雪芹 11、《聊斋志异》蒲松龄

3、《史记》司马迁 6、《西游记》吴承恩 9、《水浒传》施耐庵 12、《镜花缘》李汝珍

12、《唐诗选》 13、《宋词选》 14、《元曲选》

推荐作者：沈从文、张爱玲、林徽因、余华、汪曾祺、史铁生、林清玄、龙应台、沈石溪、毕淑敏、余秋雨、木心、周国平、梁实秋、张晓风

周国平说，“阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈，借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。”一本书就是一个故事，一本书就是一段人生，一本书就是一个世界。

读书，让你见识到世界之大，同时意识到自己的渺小。 读书，让你对自然界的万物充满好奇，并满怀敬畏。 读书，是情怀的积淀，是生命的内省，是精神的自我成长。



冯友兰先生 “读书四法”精、解、知、明：

精，即“精其选”。读书须有选择，否则在茫茫书海中会迷失方向。可以把书分为要精读的书、可以泛读的书、只供翻阅的书三大类。究竟哪些书值得精读？这要根据自己的专业来选定。一旦选定的书，就要认真地、扎扎实实地一个字一个字地读。

解，即“解其言”。读书，尤其是读古书，首先必须弄懂它的文字，因为文字是书的语言。语言有中外之分，古今之别。中国的古书


是用古文写的，不同时代的古文又各有差别。如果不攻破这道语言文字关，就看不见关里边是些什么东西，光站在关外指手划脚，那怎么行呢？

知，即“知其意”。读书不能只注意字面上的意思，死读书，而必须注意字里行间，要在文字以外体会它的精神实质。如果仅只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。

明，即“明其理”。读书仅至得其意还不行，还要明其理，才不至为前人的意所误。只有做到这个程度，才算是把书读活了。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。因为意只是写书人主观的认识，而不一定完全符合客观真理，所以读书时要注意用客观真理的标准来检验。

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