《立体贺卡》教案

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《立体贺卡》教案



【教学目标】：

（1）要求学生用废旧材料制作贺卡。

（2）教会学生剪、刻、折、插等基本操作，内折线、外折线等符号的认识。 （3）培养学生勤俭节约的良好习惯。 【教学重点、难点】：

教学重点：剪、刻、折、插等基本操作，内折线、外折线等符号的认识。 教学难点：在剪、刻、折、插等基本操作的灵活运用，及贺卡的设计。 【课前准备】

1、废纸盒，旧挂历等。 2、剪刀，竖刀，铅笔，橡皮。 3、教学课件，贺卡样品 【教学过程】

一、创设情境 激趣导入

课件出示：生日邀请函（在这里给同学们创设一个情景，引发学生的兴趣，让学生以很高的热情投入到学习中去。）

板书课题《立体贺卡》 二、讲授新课

1、出事贺卡样品，学生观察。 思考：我们应该怎样制作立体贺卡？ 2、讨论交流 Ａ、小组讨论交流。 B、小组选派代表发言。 C、教师总结

3、课件出示立体贺卡图片，学生认真观察，学习其中的优点。 （学生经过观察各种贺卡图片，对自己设计有很大帮助） 4、技法点拨

A、内折线、外折线等符号 V向里折 向外折


B、剪、刻、折、插等技法的运用

（在这里传授学生各种技法的运用，有利于学生设计出各种新颖独特贺卡） 三、做一做

1、把下图画在你找到的废旧材料上，剪下来

2、按下图所指示折好插牢，画好自己喜欢的图案，写上祝福的话语。 注意事项

1、小刀、剪刀要注意安全

2、注意内折线、外折线的区别，插孔、插舌大小要一

（在这里我提倡学生用各种废旧物品制作贺卡，有能够培养学生勤俭节约的习惯，并且在制作过程中由于使用剪刀等危险物品，我还特意提醒学生注意安全，以免发生事故。）

四、作品展平

1、小组选出组内最好的作品，上台来展示。

2、请下面的同学点评一下台上的作品，评价时要全面。

（学生在小组内公平竞争，能够提高学生的上进心。在点评的时候我注意让学生全面的点评作品，说出优点和缺点，不要片面的评价。在教师评价是我更是多鼓励，少批评，以此来提高学生的自信心。）

五、议一议

通过今天的废旧材料制作立体贺卡，你有什么收获？ 六、教师根据本课情况进行总结。

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