水对生活的影响

2022-04-17 11:20:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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影响,生活
实验：探究光照和水对植物生存的影响

实验目的：

探究在相同的温度条件下，光照和水分对植物生长的影响。

背景资料：

没有阳光，植物就不能进行光合作用，也就不能生存下去。因此，阳光对植物的生理和分布起着决定性的作用。一切生物的生活都离不开水。在生物体内的各种化学成分中，大部分是水。因此，水也是影响生物生存的重要的生态因素。

教学目标：

让学生初步接触生物实验，了解生物探究活动的过程。

重点难点：

重点：理解生物探究的过程。

难点：控制变量和设置对照的应用。

实验关键：

控制变量和设置对照的应用。

实验器材：

4个花盆(或四个一次性塑料杯)，标贴,遮光材料。

实验材料：

双子叶植物种子（或单子叶植物种子）。

实验准备：

1．将同种的种子发芽成幼苗并挑选四棵生长情况相仿的。 2．将花盆编上序号。

3．将幼苗分别栽种在四个花盆中。

4．按照要求，将花盆分别放在不同的环境条件下。 5．每天、定时观察花盆中幼苗生长情况。 6．做好记录。

7．连续观察、记录7~10天。教学过程：

过程

1. 导入

师：通过上节课的学习，我们了解了生物是生活

在一定的环境中的，不同种类的生物是生活在不同的环境中的，环境为生物提供了必需的生存条件。那么对于每个生物来说，除了它本生的以外，周围其他的一切就构成了影响它的环境因素。这些因素是哪些呢？生：阳光、水……

手段 1．多媒

体 2．实验

板书

生物因素对生物生存的影

师：对了，我们可以看到，在这些因素中，有的因素是自然环境因素属于非生物因素，如：阳关、空气、水、温度等等。有的是有生命的，是属于生物因素，如：森林中的树木可以相互的影响，一种生物的生存可以受同种生物的影响，也可以受不同种生物的影响。影响可以相互有利，也可以是相互有害。如：海葵与寄居蟹，蜜蜂的群居生活，斑马和兔子的捕食关系等。

师：下面就让我们通过一个实验来了解光照或水

这样的非生物因素对植物生长有些什么影响？请同学将书翻至P.6。

师：由于这个实验有个观察的时间，所以请同学

们按照要求，做好以下工作。实验准备：

1．将同种的种子发芽成幼苗并挑选四棵生长情

况相仿的。

2．将花盆编上序号。

3．将幼苗分别栽种在四个花盆中。

4．按照要求，将花盆分别放在不同的环境条件

下。

5．每天、定时观察花盆中幼苗生长情况。 6．做好记录。

7．连续观察、记录7~10天。

8．根据表格完成实验并做好记录。响：

种内关系：种内互助、种内斗争。

种间关系：互利共生、寄生、竞争、捕食。

第2节环境影响生物的

生存

一、探究关照或水对植物生存的影响

提醒：注意这里的对照组是1号盆。1、2号盆中的条件里，变量是光照，定量是适量浇水。1、3、4号盆的条件里定量是光照，变量是水量。（附表）

作业布置：

1.完成探究光照或水对植物生存的影响的实验。10天后（三天发芽长成幼苗，七天观察）检查结果。

2.完成实验手册相关内容。