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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这两首唐诗,完成15-16题。
楚江怀古 马戴 其二
惊鸟去无际,寒蛩鸣我傍。 芦洲生早雾,兰湿下微霜。 列宿分穷野,空流注大荒。 看山候明月,聊自整云装。
其三
野风吹蕙带、骤雨滴兰桡。 屈宋魂冥寞、江山思寂寥。 阴霓侵晚景、海树入回潮。
②
欲折寒芳荐、明神讵可招。
【注】①唐宜宗大中初年,诗人因直言,由山西太原幕府掌书记贬为龙阳县尉,写下了《楚江怀古》三首。②讵可:岂可。
①
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.《其二》一、二联写景,“芦洲”点明地点为江畔,“早雾”“微霜”点明时间为秋辰。 B.《其二》颈联的景象雄浑阔大,与杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流”有异曲同工之妙。 C.《其三》首联中“蕙带”“兰桡”两个意象沿用了《离骚》的“芳草美人”的写作传统。 D.《其三》颈联中“侵”“入”两个动词,形象地写出了晚雾弥漫,江水冲刷岸树的场景。 16.这两首诗的情感有何异同?请结合这两首诗作分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《蜀相》中用“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”歌咏诸葛亮的丰功伟绩。陆游的《书愤》中同样歌咏诸葛亮的句子是“ , ”。
(2)柳宗元《种树郭橐驼传》中“ , ”两句既是对种树人提出的保全树木天性的要求,对我们如何育人也有启发意义。
(3)唐人诗中常用“杜鹃”这一意象来表达凄伤之情或眷恋故土之意,如“ , ”。 15.A(“早雾”的“早”是“早早”升起的意思。结合上下文和“候明月”看时间是傍晚。)
1
16.同:都表达了被贬后的落寞心境。(1分)其二的“惊鸟”“寒蛩”、其三的“骤雨”“阴霓”等哀景抒发的都是被遭贬后内心的哀伤悲凉之情(1分)
异:对被贬的人生态度不同。(1分)其二“聊自整云装”等有能暂得于己的洒脱,其三“明神讵可招”等有渴望得到重用却不得的无奈。(1分)
17.(1)出师一表真名世千载谁堪伯仲间(2)其莳也若子其置也若弃(3)其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣(庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃;又闻子规啼夜月愁空山;胡蝶梦中家万里子规枝上月三更;杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪;等等)
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