【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《家庭学习计划表》,欢迎阅读!
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家庭学习计划表 (a类90分以上)
家庭学习计划表 (b类82-90分之间)
家庭学习计划表 (c类82以下) 篇二:小学生日常生活学习安排表
日常生活学习安排表1
日常生活学习安排表2 篇三:育心经典学习计划表-家庭版
《育心经典》系列儿童读经教材简介:
《育心经典》是国内著名的儿童教育与国学经典教育专家、“累积式教育法”的创始人 赖国全老师的心血之作。多年来,他潜心研究儿童教育,大胆实践,成功将普通的女儿教育得超凡脱俗,创造了多项世界纪录。女儿赖思佳不但在记忆、识字、阅读方面取得了令人惊异的成绩,同时在习惯培养和品德修养方面也远远超过了同龄人,人称“国学神童”。
为让更多的家庭和孩子从“累积式教育法”中受益,赖国全老师亲自编写并带领女儿录制了全套国学教材《育心经典》,目前此套书已引起越来越多关心儿童教育的家长和老师们的关注。
《育心经典》教材独特之处:
社会上的国学读物种类繁多,数不胜数。相信很多家长也为孩子买了不少,但往往半途而废或用了一次就束之高阁了。那么《育心经典》教材有哪些独特之处呢:
1. 不用自我摸索学习方法,我们有配套的“累积式教育法全程指导您和孩子一起读
书,每天十分钟,每次读三样,七日一轮回,轻轻松松一年读完全部经典,为人生打下坚实人格基础。
3.名师指导,主编赖国全老师提供终生咨询指导服务,每天在线回答家长提问,为您解答各种孩子教育方面的问题。
4.独有童音跟读cd光盘,由语音优美的赖思佳小朋友全程录制亲和力强,孩子可自动跟读,家长轻松,孩子喜欢。
5.方法真正实用,家家可成功复制,家长省心省力。 《育心经典》系列儿童读经教材特点:
1. 教材比较全,经典的教材,基本都包含了。
2. 全部为原文,没有注释。市场上,原文的,比较少,全套原文的,就更少。 3.字
体比较大。适合让孩子读。
4.全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦。
5.独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考。港台读者使用,也方便。
6.都配有光盘,特别是童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了。
7.有老师全程指导,最优质的售后跟踪服务。这应该是非常少有的珍贵缘分。 8.全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点
9.全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保(可百度一下,了解蒙肯纸特点) 10.还有建立了读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支 持。
11.我们有读经日记的论坛,每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,有老师的亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,这是非常难得的交流场所。
什么是累积式教育法(简称137学习法)? 1:是读经的次数,每天至少一遍。
3:是读经的内容,每天至少三样(三线程各选一本),遵守生活多样性要求; 7:是读经的周期,相同内容连续读七天,遵守天地运行之道。
三年完成大结构的人生基础建设
精选文档
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第一线程:易经+黄帝内经+道德经+孝经+诗经……, 第二线程:论语+大学+中庸+孟子……,
第三线程:三字经+百家姓+千字文+弟子规+成语接龙+诗词启蒙+文学启蒙+……
其他内容:根据实际情况进行灵活安排。(如经典音乐、新概念英语、数学导读、中华字经等)
家长必读:
如何每天只花30分钟,就轻松培养出一个德才兼备的孩子? 作为家长,我们都知道,一个房子没有地基叫做什么?叫“豆腐
渣”工程,对不对?那我们反思一下,假设我们的教育没有给孩子打地基,我们甚至不知道什么是孩子的地基,那样培养出来的孩子,是不是教育上的“豆腐渣”工程?这样的话,还谈何让子成龙,让女成凤呢?
那么什么是人的地基呢,我们大家有没有思考过?我们都很重视教育,多数的家长都会让孩子去学钢琴、舞蹈、绘画等各种技能,以及奥数、英语这一类课程,但是对于孩子怎样做“人”这个问题,可能很
多人没有真正思考过,更没有认真去实践探索……
如果您希望自己的孩子不仅学习成绩好,而且性格好、品德好、口才好、阅读好。 如果您正在苦恼没有找到真正合适有效的方法 相信《育心经典》可以帮您找到教育的信心......
大道无为 大法至简 大爱无疆
简单、科学、实用的教育方法 已被百万家庭所采用
千年智慧 集于一身 让孩子在未来人生中拥有核心竞争力 家庭学习生活安排表
备注:1、每周五傍晚不安排学习; 2、周日晚按上表安排学习。
3、双休日作业要在周日晚饭前有计划完成。 篇五:家庭学习计划
家庭学习全民阅读计划 一、指导思想:
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以促进家庭成员的全面发展和家庭生活质量的显著提高为目标,响应全社会“知书达理,知书达富,知书达睦”和“生活学习化,学习生活化”的两个口号,树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,充分整合和利用现有的家庭学习资源,提高家庭学习的质量和效果,努力实现家庭生活学习化、家庭成员知识化和家庭教育科学化。
二、遵循原则:
1、家庭成员学习原则。 2、父母带头学习原则。 3、互动学习原则。 三、学习内容:
1、思想道德知识。 2、科学文化知识。 3、市场经济知识。 4、法律法规知识。 5、家庭教育知识。 四、学习形式:
1、深化读书活动。 2、实施上网工程。 3、通过媒体学习。 4、进行互动学习。
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