过分的溺爱对孩子带来的危害

2023-03-20 14:32:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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过分的溺爱对孩子带来的危害

摘要:溺爱是当今社会普遍现象,很多父母觉得自己小时候过得太苦,现在生活好了,不能再让孩子受苦。正是怀着这种想法,父母们尽其所能地从各方面满足孩子的需求,包括一些不必要的甚至是无理的要求,代替孩子完成一些理应由他们自己完成的事,似乎这样就能保证孩子幸福健康地成长。但是父母的这种教育观念会给孩子带来很大的危害。 关键词:溺爱 特殊 危害

一、什么是溺爱及溺爱的几种表现形式

孩子在家庭中特殊待遇——地位高人一等,处处享受特殊照顾,如吃独食好的食品放在他面前供他一人享用;过独生,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样会让孩子感到自己特殊,习惯高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。

一家人过分注意、无时无刻的关照他,陪伴他。过年过节,亲戚朋友来了也是嘻笑逗哄个没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。这样的孩子会认为自己是中心,确实变成小太阳了。家人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,人来疯也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。

孩子要什么就轻易满足他。有的父母还给幼儿和小孩子很多零花钱,这样孩子的满足就更轻易实现了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。

很多事情父母都包办代替,我曾问一些妈妈,要不要求孩子劳动,有的竟说:我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?也有的说:小东西做事更麻烦,还不如我帮他做了。所以三、四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五、六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快也不会帮助父母减轻负担,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的孩子。这决不是耸人听闻。 二、溺爱对孩子带来的危害

1.溺爱是孩子心理健康的大敌。天真、幼小和一张白纸的孩子,最需要父母经常性的正确教育和引导。但是溺爱成了家庭教育、引导孩子的障碍。孩子常常是在不知道错还是对的心理状态下干自己想干的一切。同时,溺爱使大人不能给孩子以适当的批评,不能让孩子明白对与错、能做与不能做、好与坏的区别。 2.导致孩子养成不良的性格。父母事事顺从孩子的要求,孩子什么事情都不必动手,容易养成孩子任性、懒惰的性格。这样长大后就很难做好自己的本质工作。

3.使孩子缺乏自信。父母的过分溺爱,会使孩子习惯于依靠父母生活,没有自己的主意、见地,往往缺乏自信心,也缺乏独立解决问题的能力和对人、对事应有的责任心。

4.溺爱影响孩子人际交往。从小在父母家人的溺爱中成长的孩子,会有很强的优越感和骄傲心理,常常眼高手低,瞧不起别人,不善于与人相处,而当他们看到别人的进步时,又很容易产生怨恨与沮丧的情绪。 三、不溺爱孩子的方法

1.培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没


特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧

2.关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。

3.经常与老师联系,了解孩子在园的表现。家庭和幼儿园之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的生活情,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

总之,家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展。


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