9 论证方法——比喻论证

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《9 论证方法——比喻论证》，欢迎阅读！



【课 题】论证方法——比喻论证 【授课时间】2013年11月5日 【授课班级】高一1、5

【教学目标】掌握比喻论证的方法 【教学重点】比喻论证的方法 【教学难点】优秀段落 【教学方法】仿写

【教学后记】方法演练一，要求配合适当的中心观点，涉及到了审题立意，对高一上的学生有难度，课堂任务无法完成，删去。

方法演练二，学生能够掌握比喻论证，有个别同学找不到恰当的喻体，将世界需要爱比作家庭需要爱，。破解：参照同学作文。

【课时安排】1课时 【导入】 【方法解读】

比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。又叫喻证法。“喻巧而理至”，由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理，具有形象性，就能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动，从而加强对论点的证明.运用时要注意所用的比喻必须恰当。

比喻论证。就是用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。 【方法举例】分析下列借体（喻体）是怎样论证观点的。 【例一】

【喻体】气候变了，衣服必须跟着要变。春夏之交，夏秋之交和秋冬之交，各要换一次衣服。不会变换衣服，就会闹出一些毛病来。

【分析】要抓住关键词“变”、“变换”，透悟环境与行为的关系。 【观点】凡事都要与时俱进，不可墨守成规。

【论证】气候变了，衣服必须跟着要变。春夏之交，夏秋之交和秋冬之交，各要换一次衣服。不会变换衣服，就会闹出一些毛病来。时代变化了，社会前进了，我们的思想与行为，也要像随季节变换衣服那样，跟着改一改，变一变。否则，老是因循守旧、墨守成规，死守老套套，硬搬老框框，就会被时代所淘汰，为历史所抛弃。

【例二】

【喻体】千里之途，是一步一步走出来的，没有一步之行，便无千里之功；万丈高楼，是一砖一砖垒起来的，没有一砖之垒，就无万丈之效。

【观点】①成功不是一蹴而就的，需要一个漫长的过程。②不可忽视基础教育。

【论证】千里之途，是一步一步走出来的，没有一步之行，便无千里之功；万丈高楼，是一砖一砖垒



1




起来的，没有一砖之垒，就无万丈之效。把教育比做大厦，是先有基础，后有上层。小学六年，初中三年，这九年义务教育，就是国家教育大厦的基础部分……

【方法演练】

1、根据喻体提炼观点，然后写一段比喻论证。

【喻体】小草长在庄稼地里，农人把它连根拔掉；长在公园里，园丁将它精心护理。 【观点】 【论证】

2、根据观点，借用“大自然中阳光、雨露的作用”来设喻体，然后写一段比喻论证。 【观点】世界需要爱。 【喻体】 【论证】





2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/88e499d4f405cc1755270722192e453610665b31.html