职称述职报告

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职称述职报告

我叫XXX,现为艺术设计学院专职教师，从教26年，大专毕业后即留校任教，先 后在建工系、团委、市政系、艺术系任教工作至今。现为骨干专业建设“骨干教 师”和“双师素质”资格教师，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学工 作等方面述职如下：

—、思想政治方面

学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步 的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十八大的重要思想。 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我1997年入党，始终在政治上 严格要求自己，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项 工作;任劳任怨。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内 外的各项工作。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。十儿年 来，在坚持教学抓质量，我积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大 胆的进行改革，具体表现在：

1、努力承担骨干课程，发挥教师为主导的作用’我一直承担专

业的主要课程，如《装饰材料与施工工艺》、《建筑设计基础》、《建筑设计 概论》、《室内设计法规与规范》、《模型制作与设计》、《办公与商业空间设 计》、《复式住宅设计》、《餐饮空间设计》、《制图规范》《毕业设计》。等课 程的教学及教学改革，承担了《餐饮空间设计》课程改革的负责工作，撰写了两本专 业教材，一本为《商业餐饮空间设计》十二五规划本科教材，一本为《餐饮空间设 计》骨干专业系列教材。

2、 发表专业建设的相关论文，如哈尔滨职业技术学院学报《建筑小区园林景 观设


计的空间组织设计》、《高职餐饮空间设计实训课程环节设计》，大众文艺

《高职院校环境艺术设计专业教学改革与实践》，美术教育研究《高职环境艺术设 计课程群建设初探》。为课改积极探索优良的教学方法。

3、 备课深入细致，教案编写认真，注重课堂教学在教学中注意抓住重点，突破 难点。坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水 平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我 明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4、 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学 习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、

教学扎实，关爱学生

从教以来，我担任教学及教学改革的工作，参加了学校评佔工作，

在工作中尽职尽责。在课改中心里时时装着学生，处处为学生着想，成为学生 的良师益友。在教学中注意德育教育。我善用把专业理论与社会实践相结合，使学 生能够学有所用，提高学生的学习兴趣。通过课堂互动与写生交流，活跃学习气氛， 我选择典实例和优秀工程设计让学生进行学习与讨论，用正面信息感染学生,让学生 在真实亲切的榜样感召下树立正确的设讣理念，并激发的进取心和求知欲，从而去完 成繁重的学业。自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是打了预 铃就进班，检查班内学生到校情况和卫生情况,发现问题及时解决。无论自己有多大 的事都是小事，总是把丄作放在笫一位，坚持大事少请假,小事不请假。

四、

辛勤耕耘，硕果累累

从教多年来，积极投身社会实践，积累了社会实践经验，参加国家二级建造师考 试获得资质证书，同时进行广泛的社会服务，带领学生参加社会工程项U的实践，培 养了一大批优秀的专业学员。每年学生毕业前的设计实践课我都参与，还有毕业设 计的环节，

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