【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教学反思的得与失》,欢迎阅读!
2012-2013学年度第一学期教师
教学反思总结
备课教学经验:
1. 分清必备知识-----听写检查
2. 多参考一些课件-----课堂多变,走截路 3. 备好典型例子------强调重点,强调方法技巧 4. 课堂引入时,多注意激发学生的好奇心
课堂教学经验:
1. 抓落实,尽可能的关注每一个学生 2. 弄清学生学习态度 3. 作业分层
4. 一帮一的助学有助于差生的转化 5. 注重学生的神态语言 6. 区别教学提高积极性 7. 用爱心教学,关心学生
课后教学经验:
1. 批改作业要有记录---认真的了解学生,制定合理的改错方法 2. 做好教后反思---为课堂查缺补漏 3. 不厌其烦强调重点难点 4. 重视课后练习
5. 努力提高自身的教学水平
6. 学生笔记记录重点知识很重要
教学中的存在的困惑:
1. 课堂对差生的关注,浪费时间 2. 分层教学的层次分几层合理 3. 小组合作的教学对差生的培养无益处 4. 对学生的合理评价
5. 学生上课无兴趣-----不思考,不专心 6. 学生对作业不重视----不看题胡乱作答 7. 备课不充分,教材之间的联系不清楚 8. 学生学习兴趣的调节 9. 学生对历史不重视 10. 资料分析题学生不会做 11. 学生的作业抄袭现象的制止 12. 如何去分层次教学 13. 对后进生的学习缺乏耐心 14. 学生的记忆专注度如何解决 15. 学生的紧迫感如何解决 16. 学习特别被动,学习方法不当 17. 学生学习兴趣如何提高 18. 如何提高学生的阅读能力 19. 如何改变学生的惰性 20.
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