高二地理期中考试成绩分析

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高二地理期中考试成绩分析

高二地理备课组

一、本次考试学科整体情况。

本次考试一、二部联考，Ⅰ卷客观题主要以基础知识、基本技能为考查重点，Ⅱ卷以能力立意，重在考查学生对基础知识的学习掌握。试题编制总体情况较好，试卷总体难度偏小，体现了基础年级注重基础的特色。

考试前我们都做了精心的准备，从考试的结果来看，成绩非常不理想，离我们的的目标仍然有很大的距离。和二部也有了差距，还需要进一步提升学生的基础与能力，通过考试，暴露出了在教学过程中存在的一些不足。通过此次考试，了解到了我们教学中的得与失，发现了教学中和学生学习中的不足。 二、数据分析

1、一二部各科成绩对比。

一部各科比较，英语班地理排名第八，日语班排名第九，与其他学科的差距较大，今后需要进一步努力，力争有大的提高。 2、各线与二部相比。

与二部相比，英语班和日语班各线都低于二部，情况不容乐观。。 3、各班情况分析

从班级得分数据来看，超过100分的有8、13、14、18班，成绩较为理想，3、5、7、11、12班成绩较差。需要进一步加强和提高。

三、试题得分情况分析看备考过程中存在的问题。

（一）、课本基础知识尚待进一步夯实。落脚点太高，授课和学习过程中难度偏大。 （二）、不能按照学科的思想、思维方法处理问题。表述不准确、不规范。 （三）、审题不严谨，关键字词不能够审出而出错。 四、优势

1、学校、级部、县教研室的正确领导和大力支持。 2、全面贯彻级部的要求，是取得成绩的根本。

3、加强集体备课，群策群力，发挥集体的力量，资源共享，相互帮助，共同提高。我们精心设计每一个学案，每一套课时训练。

五、整改的措施

1、继续发挥备课组老师群策群力，加强集体备课，发挥集体的力量，分做到资源共享，相互帮助，共同提高的良好传统。



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2、进一步加强基础知识的教学，无论是普通班，还是实验班，都要以课本为基础，进一步强化基础，尽可能将基础知识掌握。

3、充分利用堂堂查，侧重于课本基础知识的检查巩固，狠抓学生表述准确、规范的问题。 4、瞄准优秀学生、边缘学生，借助于课堂展示、堂堂查、定时训练，做到每周必问，作业、试卷先批、存在问题面批，力争化学有较大的提高。 5、认真做好学法指导。

6、降低教学重心，强化基础，力争知识不留漏洞。

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