幼儿园个人专题计划

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幼儿园个人专题计划



大班幼儿积累了较丰富的生活经验，具备了一定的绘画基础；幼儿有表现表达的愿望，能通过对事物的观察、想象进行绘画创作。

本学期的目标——丰富幼儿的绘画形式，接触水彩画、线描画、连环画等多种绘画形式，提高幼儿运用不同工具作画的能力，扩展幼儿的视角，锻炼幼儿综合表现物体的能力。

目标一：进一步提高幼儿的塑形能力；侧重以人物为中心的主题画，循序渐进地让幼儿掌握各种形态人物的画法。 措 施：

1、进一步提高幼儿把物体归纳为几何图形与线条组合的能力。 2、循序渐进地掌握各种形态人物的画法，主要掌握侧面的画法和简单动态的表现方式。

目标二：初步感知色调，尝试运用多种配色方法，积累配色经验（类似色、对比色等）。 措 施：

1、进一步感知颜色的对比效果、类似效果等色调，尝试运用多种配色方法。

2、尝试新的涂色技巧（画线涂色、点色等） 3、掌握简单的颜色混合，提高对颜色的感知能力。

目标三：能根据一定的主题，构思、组织形象，表现一定的内容和情


节；并逐步体会构图的均衡变化和美。 措 施：

1、通过主题绘画、故事性绘画帮助幼儿有内容、有情节地进行绘画创作。

2、提醒幼儿构图饱满，要表现出上下、左右、前后的空间关系，并注意细节的丰富。

目标四：通过多元的美术活动，激发幼儿热爱艺术的情感，使其具有一定的审美理解力、想象力。 措 施：

1、认识多种材料的性质特征，接触水彩画、线描画、连环画等多种绘画形式，提高幼儿运用不同工具作画的能力，扩展幼儿的视角，锻炼幼儿综合表现物体的能力。

2、提供幼儿与优秀作品之间、幼儿与幼儿之间交流的机会；能根据自己的经验和想象，交流自己的感受和理解。

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