《我们赢了》说课材料

2022-07-15 09:27:45 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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材料,我们
《我们赢了》说课材料一、教材分析：北师大实验教材第一学段将有关时间的进一步认识安排在二年级上册第六单元，这前，学生已建立了整时、半时的概念，在此基础上再认识时、分。本节课的教学目标是让学生学会看钟表，掌握 1 时 =60 分；培养学生的观察、合作、探究、交流的能力，让学生在动手拔表的过程中，发展钟表的动作规则，体会学习数学的乐趣；这节课用到了多媒体课件、钟表、每人一块学具钟。二、教学设想：本节课是在学生已经有认识钟面的基础上进行教学的，在教学过程中给学生充分的空间探索解决问题，主要分三个层次开展教学活动。 1 、谜语引入，激发学生学习兴趣。结合生活实践说说在哪些地方见过钟，并说说它的作用，以及自己对钟表的认识。 2 、探究新知。这部分是本节课的重点内容，主要从认识钟面开始，钟面上一共有多少大格？每个大格有多少小格？一共有多少小格？在此认识分，分针走一小格是一分，走一大格是五分，学生能认出不同格数的分，接着认识时，时针走一大格是一时，认识不同格数的时，再认识时与分的关系，通过课件直观得出 1 时 =60 分。进一步学习几时几分的认、读、写。通过学习 10 时 08 分的认读，回到**申奥成功的情境中去，对学生进行爱国主义教育。 3 、最后运用游戏拔时间巩固本节课的内容。