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鱼和熊掌能否兼得?镇海学霸告诉你
如何做到竞赛、高考两不误!
写在前面
参不参加竞赛就像是一把双刃剑,竞赛成绩优秀可以成为你升入名校的敲门砖,但如果成绩不理想,很可能占用了学习时间,结果得不偿失。今天,我们邀请的这位镇海学霸李彦余对竞赛有着自己的见解和平衡方式。
在我看来,作为我们镇海中学的学生,竞赛应该是高中生活中必不可少的一部分,这一点在我进入大学后感受更为深刻。从某种意义上来说,竞赛的确是升入名校的有效途径,但竞赛的真正意义不是这点功利。竞赛可以拓宽人的思维,磨练人的意志;竞赛可以提高专注度,提升抗挫力;竞赛还能教会你钻研创新,教会你坚持执着,这将是你终生受益的财富!这也正是竞赛的真正意义所在。灵活的思维让你站在更高的起点 高一时,班主任王老师就要求我们所有人都参加竞赛培训,不管你将来在竞赛的路上走得多远,你都必须接触过竞赛。我非常赞同这一观点,兴趣浓厚、学有余力的同学可以深入钻研,探寻美妙的竞赛世界,在竞赛路上走得很远很远;对于竞赛颇感吃力的同学可以在高二以后放弃,但不可以一开始就出于对竞赛的畏惧而放弃。竞赛是开拓思维、增长见识的很好的方式,就拿我参加的数学竞赛来说吧,诚然我学到了许许多多数学方面的公式、定理、技巧,但最让我受益匪浅的却是数学的思维方式。也许你所学的知识以后永远也不会用到,但灵活的思维却能让你站在一个更高的起点。的确,不是每个人都适合竞赛,但在竞赛的熏陶下,你的思维会潜移默化的提升,进而提高高考成绩。拿竞赛“赌”高考,不是明智之举。
竞赛要花大量的时间,高考更需要刷题,那么问题来了,应该怎样平衡高考与竞赛的关系?
我认为一味地冲击竞赛,全盘放弃高考是极不理智的,拿竞赛“赌”高考,这是最不明智的做法。纵观镇中的竞赛史,真正的竞赛大神几乎都不是高考的弱者,尤其是沈剑豪同学在与金牌失之交臂后依然在高考的战场上绽放光彩,夺得浙江省理科状元。对于不适合竞赛的同学,只需上竞赛课时调动思维,专心听讲,认真体会老师提供
的解题思路,并学会简单的迁移即可,不需要在课外花大量的时间和精力,这样就不会影响到其他学科的学习;而对于有志于在竞赛上做出成绩的同学,也要保证你的学习成绩,万不可在没有做完作业的情况下一直钻研某道竞赛题,一直沉浸在竞赛之中。有了学习成绩的保障,才可以没有后顾之忧地搞竞赛,才可以以良好的心态参赛从而更有利于最佳成绩的发挥。有些同学往往会因为被难题卡住而一直钻研以至于不专心听课(我们同学当有这种现象而且是不经意间产生的),所以提醒大家万万不可这样。
难题需要钻研,也许思考一小时远比看一小时的答案有意义,但在时间宝贵的高中,长时间的钻研难免影响学业,我认为适可而止即可(有实力冲击国家集训队的大神那就另当别论无视我这些话吧)。而暑假是一个很好的时机,多花点时间在竞赛上也不会影响其他学科的学习,学弟们学妹们一定要把握暑假的时间,这是提升实力的黄金时段。本人在高二暑假潜心钻研了一些题目,收获颇大。停课、复课,自我调整决定胜负。
至于停课的问题,依个人实际情况而定吧。当年,我们采用的方式是不停所有主课(除竞赛涉及的那门课),这样既不会大幅度落下高考课程,也能保证充分的时间练习竞赛。我认为,如果已经决定好停课,就应该义无反顾,不要左右摇摆,心神不定,做好心理准备,就算不能获奖也坦然接受,但要相信自己能行!有了心理上的安定踏实,在行动上就不要再顾及普通作业了,这段时间就全身心地投入到竞赛中吧,这时候想要鱼和熊掌兼得——竞赛高考两不误几乎是不太可能的,毕竟竞赛前的冲刺那是必须的。如果在那段时间成绩下降,没有关系,最多落下一个月的课程,而且高三基本上以复习为主了,那么影响应该不会很大,再说那也只是暂时的,在竞赛结束后多付出一些努力,总是可以补回来的,因为竞赛和高考也有许多关联之处,另外你在竞赛中学到的灵活思维的方式一定会有助你尽快地弥补你在高考知识点上的漏洞。竞赛结束,大多数同学总会有一种怅然若失,无力刷题的感觉,尤其是面对满桌子的空白试卷。出现这种状态也实属正常,尤其是那些竞赛失利的同学,不必灰心,不必担忧,有时候经历挫折反而会使我们更容易走向成功,调整心态,一切从零开始,全
力冲击高考,胜利还将属于你自己!
刷完所有空白试卷是不现实的,我的建议是看同学的错题,既高效率又效果更佳。另外,可以向老师要停课期间的课件、资料,让老师帮你梳理一下落下的课程,分析一下下阶段所努力的方向。这样,你很快就会赶上来的。
总之,竞赛是一个长期、持久,需要有毅力的学习过程,所有走竞赛之路的同学们都要全面衡量自己的兴趣爱好、能力和天赋,更要有勇于面对失败的勇气不会被挫折轻易击倒的心理准备,处理好竞赛与高考的关系,注意学习方法,科学合理地分配安排时间,做到鱼和熊掌兼得。
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