议论文素材：眼见为实的事例

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议论文素材：眼见为实的事例

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耳听是虚，眼见为实 汉宣帝时，西北边境上传来警报，说羌人时常出没骚扰，攻占城 池，杀害官吏，情况十分严重。 朝廷得报，立即召集会议， 商量对策。 大臣们都主张立即派遣大军， 前去攻剿。 可是当宣帝征询谁可以率领 大军前去的时候，却噤若寒蝉，谁也不敢作声。

这时赵充国老将军自告奋勇， 表示愿意到西北边境地区去看一看 究竟。宣帝很高兴，少不了赞扬他一番，并且对他说： “依你估计， 羌人实力如何，你需要多少兵马，多少武器和粮草， 尽管提出要求。” 赵充国说：“情况究竟如何，现在还不清楚，因此不便估计，更无法 提出什么要求。耳听是虚，眼见为实，我要求亲自去看一看。等我到 了那边，摸清了情况，然后草拟方略，再向您详细奏报。 ”

赵充国来到西北甘肃的金城郡， 实地进行了调查研究， 并且渡过 黄河，侦察羌人地区的形势。又从俘虏口中，问明羌兵各部首领之间 的关系等情况， 于是定出了驻兵屯守的计划。 主张对羌人不进行攻剿 而采取分化瓦解， 争取和好的政策， 叫做“全师、 保胜、安边之策”。 赵充国就这样奏报了汉宣帝。但是汉宣帝听了朝中大臣的相反意见， 仍然主张进兵攻剿。赵充国一再分析实际情况，据理力争，说明不出 兵而“留屯田，得十二便 ;出兵，失十二利”的理由。赵充国反复奏 报，汉宣帝和大臣们反复讨论，终于同意了赵充国的方案。

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此方案实施以后，果然效果很好，即节省了朝廷的费用，避免了 将士流血， 而且使汉人和羌人紧张关系随即安靖下来， 真可谓是一举 多得。

沒有調查，就沒有發言權

毛主席說的好，“沒有調查，就沒有發言權” 。古代有個故事，浙 江某個寺廟的大和尚，佛法精湛，香火甚旺，但某日，遭受到一個女 子的狀告，說其是導致她懷孕的壞人。孩子生了下來，大和尚收留了 這個孩子，撫養他。每當，有人問大和尚此事，大和尚都面帶微笑的 只說一句：是這樣的嗎 ?進而，大家一傳十，十傳百 ;大和尚名聲掃地， 這個寺廟的香火也就不那麽旺了。

二十年過後，女子良心發現， 揭開了當初迫不得已誣陷了大和尚 的事實，還給大和尚一個清白。大和尚蒙受了二十年的冤屈，但沒有 抱怨，心懷坦蕩，默默承受這一切。

對於大和尚來説，他蒙受着不白之冤 20 年，也為自己積累了莫 大的福報。對於以訛傳訛的人，只不過是道聽途説，就信以爲真，誣 陷了好人，内心當中，也會多了幾分的懊悔。

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