如何快速记忆日语的外来语

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如何快速记忆日语的外来语

作者：任立平

来源：《智富时代》2015年第09期

【摘要】在高校的日语教学中，学生几乎全部是日语零起点并且很多是从初中开始学习英语的。这样在接触大量的外来语词汇时，学生经常会向教师请教外来语的记忆规律及技巧。那么本文中笔者就简单地总结一下外来语的一些记忆方法，希望能为日语教育工作者和学习者提供一些借鉴和参考作用。

【关键词】日语；外来语；记忆；方法

外来语广义上是指在日本的国语中使用的来源于外国语言的词汇。狭义上是指从欧美国家语言中吸收进来的词语。汉语词汇从广义上也属于外来语，但汉语外来语对中国的日语学习者来说很简单，在这里不复赘述。本文着重讨论的是来自欧美国家语言中英美语系的词汇的记忆方法。在学习外来语之前要先了解英文字母的日文读法，才能快速掌握外来语的读音规律。英文字母的日语读音如下表：

1、外来语的长音原则上用长音符号「ー」来书写。如：オーバーコート（大衣、外套）、デパート（百货商店）等。但也有添写元音代替长音符号的习惯，如：ミイラ（木乃伊）、バレエ（芭蕾舞）、ボウリング（保龄球）等。

2、英语词尾的-er、-or、-ar的音，原则上作为「ア」段长音用长音符号「ー」来书写，但有时省去「ー」。如：エレベータ（ー）（电梯）、コンピュータ（ー）（计算机）等。 3、接在「イ」段和「エ」段音后面相当于「ア」音节的音原则上写作「ア」，如：ピアノ（钢琴），イタリア（意大利）等。但是，按习惯也有部分词汇写作「ヤ」的。如：タイヤ（轮胎），ダイヤル（转盘、刻度盘）等。

4、有的外来语采用了与原词不同的意义。如：在日本，「アルバイト」指“学生们打的零工”，而其来自德语，原意是“作工”，因此，在记忆时一定要注意词意的不同。

5、小写的平假名「あいうえお」在传统的日语中，不是完全没有，但是用得很少。如：「早く夏休みになるといいなぁ」。这里「なぁ」的「ぁ」是小写的，表示“拖长语气”（当然写成大写也可以）。可是在外来语中用小写的片假名「アイウエオ」已经非常多了。如：（1）在[f]的后面。由于[f]的发音表示为「フ」，所以[fa、fi、fe、fo]的发音分别用「ファ」「フィ」「フェ」「フォ」表示。如：family=ファミリー（家庭）、fish=フィッシュ（鱼）、ferry=フェリー（轮渡）、fork=フォーク（叉子）等。

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（2）在[d、t]的后面。由于[d]的发音表示为「デ」，[t]的发音表示为「テ」，所以[dea、di、tea、ti]等分别写成「ディ」和「ティ」。如：dear=ディアー（亲爱的）、disco=ディスコ（迪斯科舞）、Disneyland=ディズニーランド（迪斯尼游乐园）、tissuepaper=ティッシュペーパー（餐巾纸、薄卫生纸）、tearoom=ティールーム（茶室）等。除此以外，[d、t]的后面当出现[u]时，能表示为「デュ」「テュ」。如：Tuesday=テュズーデー（星期二）。由于外来语的表示法没有完全统一，所以，「ディ」「ティ」经常用「デ」「テ」替代，有时还以「ぢ、じ」「ち」替代，所以查词典时不能死抠一个音，要灵活一些。

（3）[cha、che]的读音表示法为「チェ」。如：change=チェンジ（交换）、checkin=チェックイン（登记、入住）、chainstall=チェーンストア（连锁店）等。

6、[ヴ]的引用。在日语的发音中没有[v]这个音。所以一般情况下，凡是有[v]的单词，其读音都用[b]代替。如：vitamin=ビタミン（维他命）、violin=バイオリン（小提琴）、Beethoven=ベートーベン（贝多芬）等。但是有一种写法是为了[b、v]区别，就引进了「う」的浊音「ヴ」来表示[v]。在日语的罗马字表示法以[vu]表示。如：villa=ヴイラ（别墅）、virus=ヴィルス（病毒）等。但是，这种表示法使用者较少。

7、促音规则的修订。按照日语传统的表示法，促音的后面只能出现「か、さ、た、ぱ」四行。但是，为了较贴近外国的发音，在外来语中打破了这个规定，促音后面的假名比较自由了。如：bed=ベッド（床）、head=ヘッド（头）、Buddha=ブッダ（佛陀）、Eiffel塔=エッフェル塔（埃菲尔铁塔）等。

8、[dr]和[tr]的读音。[dr]在日语中基本上是用「ド」和「ラ」行假名表示，[tr]是用「ト」和「ラ」行假名表示。如：dry=ドライ（干的）、drive=ドライブ（汽车兜风）、truck=トラック（卡车）、tractor=トラクター（拖拉机）等。

9、[n]和[ng]的区别。日语的拨音只有一个「ん」，它的读音根据后面跟随的假名不同而有所区别。在外来语中为了明确表[n]与[ng]的不同，在有[ng]的单词的最后，一定要加「グ」。如：building=ビルディング（大楼）、morning=モーニング（早晨）、cunning=カンニング（作弊）等。

10、[h]和[f]的混淆。由于日语发音和英语发音的不同，有可能出现[h]和[f]的混淆现象。如：platform=プラットフォーム、プラットホーム，简称ホーム（月台）、home=ホーム（家庭）这样的例子可能不多，但是有可能混淆我们的视听，是应该注意的。

11、在外来语中的动词与名词，经过日语的变换，有些变化得非常好记。把动词的末尾假名，改成该行的「あ」段假名即可。如：ドライブ（汽车兜风）ドライバー（驾驶员）；タイム（时间，记时）タイマー（记时员、记时器）、リード（领导）リーダー（领导者）、ダンス（跳舞）ダンサー（舞蹈演员）、アナウンス（广播）アナウンサー（广播员）、ロック（锁住）ロッカー（带锁的柜子）等。

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以上是笔者总结的几点快速记忆日语外来语的方法。在日常会话和文章中使用很多外来语是日语的一大特点，并且有与日俱增的趋势，这在杂志、期刊、报纸、日文歌曲中我们都能明显地感受得到。因为高校的日语学习者几乎都是从初高中开始就学习英语的学生，因此对有一定的英语基础的学习者来说，记忆外来语就可谓是如鱼得水。以上方法希望能为日语学习者们提供一些参考。