小学英语人教新起点二年级上册Unit6教案第2课时

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精品教案

Unit 6《Happy Holidays》教案

——第二课时

教学目标：

1.使学生能够听、说、认读单词happy,new,year,card。 2.使学生可以听懂、会说句型“Happy New Year!You too!Here is a card for you.Thank you. ”并在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。 教学重点:

1.听、说、认读单词happy,new,year,card。

2.句型“Happy New Year!You too!Here is a card for you.Thank you.”

教学方法：

利用课件生动体现课程内容，小组活动为主，教师讲解为辅。 教学难点：

在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。 课前准备:

1.card,happy,New Year的图片。

2.happy,new,year,card等词的单词卡片

3.课件（学习目标、达标测评）、录音机。 课时安排： 1课时 教学过程:

Step1 Warming-up

1.复习字母操，师生free talk。T: What’s your name? S: My name is…T: Who’s he? S: He is ….T: What does he look like?

2.sing a chant。学生齐唱Lesson 2 的chant.

3.学习本课的单词happy,new,year,card，教师说汉语学生说英语，先集体说然后各人说。可利用小组比赛的方式增强学生的积极性。 Step2 Presentation

1.模仿课本上过年的场景进行新年的问候 : S：Happy New Year! T：You too.

S：Here is a present for you！ T:Thank you！Do you want to know what present？教师留好悬念，先来一起学习刚才和老师的对话。

2.教师播放录音，学生听录音跟读对话。教师逐句教授讲解汉语意思

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3.教师领读学生齐读.采用翻波浪，小小点读机等游戏使学生熟读句子学生两两结对进行操练，教师挑选2-3组上台表演，并对优秀组进行奖励。

4教师呈现card的图片，举例替换对话中的present一词，如：Here is a card for you.Play a game:滚雪球游戏，练习Here is a… for you.第一个学生说出Here is a card for you，第二个说Here is a ruler for you。以此类推，直到最后一个学生说不上来为止，看看能说出多少句话。

5.尝试创编过新年送卡片的新对话，让学生使用句型创编简单对话。挑选优秀组上台来表演，对优秀组进行奖励。 Step3 Practice

1.小组内检查预习完成情况，组长给与评价。

2.小组交流。 Step4 Summary

1.我的预习收获

2.练习熟读lesson 2 A & B部分。

预想：happy,new,year,card这些词多数学生不会读。 措施：学生提出不会读的词，组长归纳整理。 Step5 Homework

熟读Lesson 2 A & B部分并使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。

板书设计：

Unit 6 Happy Holidays Happy New Year! You too.

Here is a card for you. Thank you.

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